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COUNTERMEASURESANDAPPROACHES对策与建议

高职院校城轨交通运营管理专业

国际交流合作机制创新与实践研究

文/张博高熙贺

随着城轨交通在全球范围内快速发展，高职院校城轨交通目标方面。国外更注重技术创新和可持续发展，国内更注重规模扩张

运营管理专业的国际交流合作变得日益重要。本文针对高职院和服务覆盖。二是技术应用方面。国外在自动化、智能化方面较为领

校城轨交通运营管理专业的国际交流合作机制创新与实践研先，国内在这方面的发展和应用速度正在加快。三是管理模式方面。

究，进一步明确高职院校城轨交通运营管理专业如何进行国际国外更多采用市场化运作模式，国内更多依赖于政府主导和政策扶

交流合作。通过分析现状与问题，提出创新合作模式、深化合作持。与此同时，两者也有许多共同点和相互借鉴之处，例如对安全运

层次、加强师资队伍建设等策略。期待通过研究，为同领域内的营的重视、对服务品质的提升以及跨区域协调发展的需求等方面。

高职院校国际交流合作提供有价值的参考。二、高职院校城轨交通运营管理专业国际交流合作现状与

随着全球化进程不断加速，国际交流与合作已经成为高等职业问题

[1]（一）高职院校城轨交通运营管理专业国际交流合作的现状。随

教育发展的重要趋势。城轨交通运营管理专业(以下简称城运)作为

高职院校的一个重要专业，其国际交流合作机制的创新与实践研究着全球城轨交通的快速发展，高职院校城运专业的国际交流合作呈现

[2]出上升趋势。目前，这种合作主要表现为以下几个方面：一是学生交流

具有重要的意义。在全球化的背景下，通过国际交流合作，高职院

校可以引进先进的职业教育理念和教学资源，提高教育质量和办学项目方面。高职院校与国外同类院校建立学生交换项目，使学生有机

[3]会到国外学习，拓宽国际视野。二是师资交流方面。高职院校教师参与

水平，同时为学生的职业发展提供更广阔的舞台。本文旨在探讨高

职院校城运专业国际交流合作机制的现状、问题与挑战，分析其创国际学术交流活动，或邀请国外专家来校进行学术研讨，促进双方在

新与实践的必要性，并提出相应的策略和建议，以期为高职院校城城运领域的合作研究。三是合作办学方面。高职院校与国外高校合作，

轨交通运营管理专业的国际交流合作提供有益的参考和借鉴。共同开展城运专业的学历教育，颁发双方认可的文凭。四是实践教学

一、国内外城轨交通运营管理专业发展概况合作方面。高职院校与国外企业或轨道交通运营机构合作，为学生提

（一）国内外城轨交通运营管理专业的发展趋势及挑战。在供在真实城轨交通环境中实践操作的机会。（二）高职院校城轨交通运

发达国家，城轨交通作为大容量公共交通系统，对于缓解城市交营管理专业国际交流合作存在的问题。虽然高职院校城运专业的国际

[4]交流合作取得了一定成果，但是仍存在一些问题：1.合作模式单一。目

通压力、促进区域发展作用明显。随着技术进步和城市化进程

加速，国外城运专业呈现以下几方面发展趋势：1.智能化与自动前，高职院校的国际交流合作主要集中于学生短期交换、师资互访等

化。随着人工智能、大数据和物联网技术的广泛应用，城轨交通传统模式，缺乏深层次、多元化的合作形式。2.资源投入不足。高职院

的智能化与自动化成为主流。不仅体现在列车控制、信号系统等校对国际交流合作的资源投入有限，如缺乏专项资金、国际交流平台

方面，还涉及乘客服务、设施维护等多个环节。2.绿色与可持续发建设不完善等。3.政策制度限制。国内外政策制度差异对交流合作造

展。随着全球环境问题日益严重，绿色出行、低碳交通成为城轨成一定制约，如学分互认、职业资格认证等方面的差异。另外，国际交

交通发展的重点。3.安全与风险管理。安全是城轨交通的首要任流合作涉及诸多不确定因素，如政治稳定性、安全问题等。（三）高职院

务。国外高校和研究机构在安全评估、应急管