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中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

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资助视角下高职生就业创业能力培养模式探析

周满如

广东行政职业学院·公共管理学院，广东广州510800

摘要：国家资助推行是我国一项重大民生工程，国家明确“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。那么，如何

实现资助工作高质量育人呢？当前针对贫困生资助主要是通过短期内给予贫困生经济上资助，未能整合资源给学

生就业创业能力提供动力续航，真正解决贫困生长远发展难题。同时，贫困生就业创业难现象主要从就业心理学、

资助政策、思想动态、帮扶措施等进行描述性研究。基于当前“大众创业，万众创新”背景下，如何做好资助与

就业创业结合，以就业创业为载体，提高学生就业创业能力，让“助困”向“育人”发展，实现资助工作由“输

血”转向“造血”。因此，在精准资助视域下创新高职贫困生就业创业能力培养模式探讨，具有时代现实意义。

关键词：资助育人；就业创业；职业能力；培养模式；高职生

中图分类号：G717

近年来，国家制定和出台《建立精准扶贫工作机困”模式，主要着眼于在短期内解决学生经济困难，

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制实施方案》，精准扶贫开发关乎全面小康建设。高但是依然无法在根源上帮助学生提升自身脱贫能力，

职院校是落实贫困生精准脱贫工作重要参与者，基于也会在某种程度上造成贫困生造成心理和思想贫穷困

“大众创业，万众创新”背景和职业教育内涵式发展局。因此，加快对精准资助视域下对高职院校学生就

新要求，积极研究经济困难生在资助育人工作视角下业创业能力培养创新育人模式探讨，满足现代社会高

实现人才培养新模式，如何在新时代背景下做好资助职院校人才多元化需求并具有重要意义。

与就业创业结合，以就业创业为载体，提高学生就业2高职院校资助工作服务学生就业创业调查

创业能力，让“助困”向“育人”发展，让“输血”

研究情况

向“造血”转换。

本研究采用问卷调查法，针对某高职高专院校的

1高职院校资助工作服务学生就业创业现状1744名学生进行了资助工作视角下的学生创业就业情

随着国外高等教育快速发展，也出现大学生就业况的实证研究。本次调查研究全面覆盖了大学生就业

难现象。不过与国内不同，国外主要集中在研究就业毕业去向的选择、对创新创业的态度以及对帮扶困难

指导与职业发展规划领域，从需求、供给及供给匹配生实现就业创业措施的认知程度以及对大学生就业创

等角度进行分析，包括需求侧提供工作岗位数量，供业资助政策了解程度等进行了解等关键维度。本次调

给侧大学生就业能力（专业知识、专业能力、职业素查研究问卷有效度与可信度均大于0.8。

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养）以及就业意愿，供求匹配就业服务情况。西方2.1资助工作视角下某高职院校学生毕业去向意

各国关于大学生就业指导研究缺乏资助育人在贫困生愿程度

就业育人方面研究。我国高校传统资助工作模式包括：

实习或毕业时，某高职院校大学生毕业去向显示

一是家庭经济困难学生认定与动态管理。及时更新贫

直接就业或者创业意愿程度都超过50%以上。可见，加

困生数据库动态数据，让资助更精准。二是“奖、助、

大对职院校资助工作服务学生就业创业工作研究，有

勤、贷”国家资助政策助力学生成