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红色文化通过大单元教学模式融入中学音乐课堂的教学实践研究.pdf

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    摘要

    中国共产党和国家高度重视红色文化的传承和弘扬，尤其是中国共产党的二十大以

    来，中国共产党和国家对红色文化的宣传教育给予了极大的关注。本文在文献综述基础

    上，总结出红色文化、红色文化教育的内涵与价值、大单元背景下音乐教学的实践路径

    以及红色文化融入初中音乐课堂的融合等现状。同时，以建构主义理论指导，以文献研

    究法、问卷调查法为主要研究方法，对红色文化融入初中音乐教学的应用现状进行分析

    ，并提出教学策略。主要结论如下：

    第一，在对盐城市X初中的学生进行问卷调查和对音乐教师访谈

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