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项目七

婴幼儿饮水照护

模块三 婴幼儿进餐及饮水照护

目录

CONTENTS

1良好饮水习惯的培养

2不良饮水习惯的纠正

任务一

良好饮水习惯的培养

一、饮水环节教师的准备工作

（一）饮水用具的准备

1.水杯

幼儿园一般会选用较符合卫生要求的钢化玻璃水杯

或不锈钢水杯。每天离园后，教师要清洗幼儿水杯，

清洗后集中采用热力消毒，确保幼儿隔日再用。

2.水壶

一般情况下，在没有直饮机的幼儿园，教师都会用

水壶将开水器里的水运送到班级饮水桶，供幼儿每

日饮水使用。

3.饮水桶

还有小部分和一些普通中等型的幼儿园仍在使用饮

水桶，用饮水壶打水来为幼儿提供饮水。饮水桶用

于盛装温开水，供幼儿每日饮用。

一、饮水环节教师的准备工作

（二）饮用水的准备

饮用水的水温要符合幼儿安全的要求，适宜的水

温以滴在成人手背上不烫为好。

教师保证幼儿按需饮水，保证每天上、下午各1—2次集中饮水。

1—3岁幼儿饮水量50—100毫升/次，3—6岁幼儿饮水量100—

150毫升/次，并根据季节调整饮水量。一般来讲，建议幼儿每

天饮水6—8次，每次饮水量100—150mL（可根据季节变化酌

情调整）。

二、饮水环节教师的清洁工作

2.水壶的清洁

水壶一般不会有油污，直接用流

动水冲洗即可。如果水壶内有水

垢，则需滴入白醋，用水壶刷将

1.准备清洁工具

水垢洗刷冲净。

洗洁精、清洁布（钢丝球）、洁净的托盘

或消毒专用布袋。

清洁方法：清洁水杯时要用专用清洁盆和

3.饮水桶的清洁

清洁布，按照“水杯内底—水杯内侧一

周—水杯口—水杯外侧一周—水杯把—为了保证幼儿的饮水卫生，教师

水杯外底”的顺序清洁每一个杯子。清洁需保证饮水桶内外的清洁。每天

后用清水冲洗水杯，确保杯子内外无洗洁