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师范学院学生学籍管理办法

为规范学生学籍管理，维护正常教育教学秩序，保障学生合法权益，依据《普通高等学校学生管理规定》及国家相关法律法规，结合学校实际，制定本办法。本办法适用于学校全日制本科、专科（高职）师范类专业学生学籍管理，非师范类专业学生参照执行。

一、入学与注册

（一）新生入学资格审查

凡经学校正式录取的新生，须持录取通知书、身份证及学校要求的其他材料，按规定时间到校办理入学手续。因故不能按期报到者，须在报到截止日期前向学校学生工作部门提交书面申请（附相关证明材料），经批准可暂缓入学，暂缓期限不超过2周。未请假或请假逾期未报到者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。

学校在新生入学3个月内按国家招生规定进行复查，复查内容包括：录取手续及程序是否合规，所获录取资格是否真实，本人及身份证明与录取通知、考生档案是否一致，身心健康状况是否符合专业培养要求（师范类专业需重点核查是否存在影响教育教学工作的心理或生理疾病）。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，取消其学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。

（二）注册管理

学生每学期开学时须按学校规定时间办理注册手续，注册是确认学生在校学习资格的必要程序。注册前须完成学费缴纳或办理助学贷款、缓缴等相关手续。未按规定缴纳学费或未履行其他缴费义务的学生，不予注册；家庭经济困难学生可按规定申请助学贷款或其他形式资助，经批准后办理注册。

学生注册分为学期注册和学年注册。学期注册于每学期开学后1周内完成，学年注册于秋季学期开学后2周内完成。未按时注册者，由所在二级学院（以下简称“学院”）负责联系并核实情况，无正当理由超过2周未注册且未履行暂缓注册手续的，按自动退学处理。

二、学制与学习年限

（一）基本学制

学校师范类本科专业基本学制为4年，专科（高职）师范类专业基本学制为3年。各专业人才培养方案中明确规定的修业年限为基本学制，学生应在基本学制内完成学业。

（二）弹性学习年限

学生可根据自身情况申请提前毕业或延长学习年限，但须满足以下条件：

1.提前毕业：已修满人才培养方案规定的全部学分（含实践教学学分），完成教育实习、毕业论文（设计）等毕业环节且成绩合格，经学院审核、学校教务处批准后，可申请提前1年毕业。

2.延长学习年限：因学业困难、身心健康等原因无法在基本学制内完成学业的学生，可申请延长学习年限。本科学生最长学习年限不超过6年（含休学时间），专科（高职）学生最长不超过5年（含休学时间）。延长学习年限需在基本学制期满前1学期向学院提交书面申请，经学院审核、学校教务处批准后执行。

三、课程修读与成绩管理

（一）课程修读要求

学生须按所在专业人才培养方案修读课程，分为必修课、限选课和任选课三类。必修课为专业核心课程，须全部修读并通过；限选课为专业方向课程，需按规定学分修读；任选课为跨专业、跨学科课程，需按要求完成通识教育学分。

学生每学期修读课程学分原则上不低于12学分（毕业年级除外），不超过30学分。因特殊原因需调整修读学分的，须经学院批准。

（二）成绩评定与记载

课程成绩由平时成绩和期末（或课程结束）考核成绩组成，平时成绩占比30%-50%（含课堂表现、作业、实验/实训报告、阶段性测试等），期末考核成绩占比50%-70%（含笔试、实践操作、论文等形式）。具体比例由课程组在课程大纲中明确，经学院审核后执行。

成绩评定采用百分制或等级制（优秀、良好、中等、合格、不合格），60分（或合格）为及格线。考核不合格课程需通过补考或重修获得学分。

（三）补考与重修

1.补考：学生首次考核不合格的必修课程，可在下学期初参加一次补考；限选、任选课程不安排补考，需通过重修获得学分。补考成绩按实际得分记载（标注“补考”），最高记60分（或合格）。

2.重修：补考仍不合格或首次考核不合格且放弃补考的课程，须申请重修。重修可选择跟随下一年级相同课程修读，或参加学校组织的集中重修班。重修成绩按实际得分记载（标注“重修”），多次重修以最高成绩记载。

（四）缓考与成绩复核

学生因特殊原因（如突发疾病、直系亲属病重等）无法参加课程考核，须在考核前向学院提交书面缓考申请（附相关证明材料），经学院审核、教务处批准后可缓考。缓考安排在下学期初与补考同时进行，成绩按实际得分记载（标注“缓考”）。

学生对课程成绩有异议，可在成绩公布后5个工作日内向学院提交书面复核申请。学院组织课程组教师对试卷（或考核材料）进行复核，复核结果于10个工作日内反馈学生。成绩复核仅限于核分错误、登分错误或考核标准执行偏差，不重新评定成绩。

四、转专业与转学

（一）转专业条件与程序

学生在学习期间对其他专业有兴