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教师英语教案互查整改报告

为全面落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，提升教师教学设计能力，夯实课堂教学质量，我校于2023年9月至11月组织开展了英语学科教案互查工作。本次互查覆盖全校12个班级的8名英语教师（含3名青年教师、4名骨干教师、1名学科组长），通过“分组交叉检查—集中研讨反馈—个性化整改—二次验收”四步流程，系统梳理教案设计中的共性问题与个性短板，针对性制定整改方案并推进落实。现将具体情况总结如下：

一、互查工作开展情况

本次互查以“聚焦核心素养，优化教学设计”为导向，制定《英语教案质量评价量表》，从“教学目标设计”“教学活动设计”“分层教学落实”“评价体系构建