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了解婴幼儿照护与保育的内容及人员职业道德模块一婴幼儿照护与保育概述项目二

婴幼儿照护与保育的主要内容及服务类型1婴幼儿照护人员的职业道德2目录CONTENTS

任务一婴幼儿照护与保育的主要内容及服务类型

一、婴幼儿照护与保育的主要内容（一）生理发育特点了解人体各大系统的生理结构及特点，熟悉掌握婴幼儿各大系统解剖生理特点。能够在实习实践中综合运用婴幼儿解剖生理特点实施相应的卫生保健及婴幼儿照护和保育工作。树立科学的儿童观，熟知婴幼儿大动作和精细动作发展的规律。理解儿童行为特点及规律，能根据婴幼儿年龄特点组织大动作和精细动作活动。

一、婴幼儿照护与保育的主要内容（二）身心健康评估（1）知晓婴幼儿生命体征测量的注意事项，掌握婴幼儿体温、脉搏、呼吸、血压测量的操作方法。（2）识别婴幼儿生命体征测量的异常情况，并采取合理的措施。（3）知晓婴幼儿生长发育的常用指标，具备测量婴幼儿生长发育的相关知识，能正确测量并记录婴幼儿身高、体重、头围、胸围与上臂围。

一、婴幼儿照护与保育的主要内容（三）进餐及饮水照护了解婴幼儿进餐的不同类型，能帮助喂养者完成母乳喂养和人工喂养，理解婴幼儿餐后散步的意义。了解婴幼儿饮水的方法，能指导婴幼儿用水杯喝水，培养婴幼儿良好的饮水习惯。知道婴幼儿不同进餐类型的照护方法，会制作婴儿辅食，能进行婴幼儿餐前教育和不良饮食习惯的纠正，具备培养婴幼儿良好进餐习惯的能力。010203

一、婴幼儿照护与保育的主要内容（四）睡眠照护（1）了解睡眠环境和睡前活动的基本要求，能正确布置睡眠环境、组织睡前活动。（2）知道婴幼儿午检流程及内容，能组织婴幼儿午检，出现问题及时处理。（3）知道婴幼儿穿脱衣物原则，能指导不同年龄段婴幼儿穿脱衣物。（4）了解安排婴幼儿作息规律的要点，能培养婴幼儿良好的作息规律。（5）了解发生睡眠问题的婴幼儿常见表现及原因，能正确进行婴幼儿擦腿综合征及遗尿的识别与干预。

一、婴幼儿照护与保育的主要内容（五）大小便观察及照护（1）了解婴幼儿大小便前的表现，能识别婴幼儿异常大小便，帮助婴幼儿大小便规律的养成。（3）了解正确选择纸尿裤的要点，能完成婴幼儿纸尿裤的更换。（5）熟悉婴幼儿如厕指导的要点，能指导婴幼儿如厕，具有指导婴幼儿如厕的耐心和责任心。（4）知道污染衣物更换的注意事项，能完成婴幼儿污染衣物的更换。（2）理解婴幼儿大小便清洁的作用，能帮助婴幼儿实施便后清洁。

一、婴幼儿照护与保育的主要内容（六）漱洗及体格锻炼01了解婴幼儿不良漱洗习惯的表现，能帮助婴幼儿进行漱洗照料。03熟知婴幼儿体格锻炼的重要性，能解释体格锻炼的作用原理，正确帮助和指导婴幼儿进行“空气浴”“日光浴”“水浴”锻炼。04知晓体格锻炼所需要的条件及注意事项，能正确帮助和指导婴幼儿进行游泳锻炼、抚触、被动操与主被动操。02理解婴幼儿漱洗照料的意义，能识别婴幼儿不规范的漱洗操作行为。

一、婴幼儿照护与保育的主要内容（七）突发性伤害处理（1）了解婴幼儿外伤伤害，如切割伤、烫伤、擦伤和扭伤的特征，知晓其处理方法，实施科学保育。（2）了解婴幼儿常见意外伤害，如溺水、气管异物、食物中毒和骨折的表现，能沉着冷静面对，并帮助婴幼儿及时有效地处理意外伤害，掌握心肺复苏、海姆立克、催吐等急救方法。

一、婴幼儿照护与保育的主要内容（八）常见疾病处理（1）了解婴幼儿常见疾病，如营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、黄疸、发热、腹痛和腹泻等的典型表现，能识别常见疾病并进行正确护理。（2）了解婴幼儿常见传染病，如疱疹性咽峡炎、手足口病及水痘的典型表现，掌握其防治方法，能针对病情进行恰当照护与防治。

二、婴幼儿照护服务类型（一）安全性照护010203首先要为婴幼儿提供健康安全的成长环境：关注环境的布局与摆放，使婴幼儿远离各种危险物品，保证环境中配套设施的牢固，并定期对环境进行排查。其次，照护者要根据婴幼儿的年龄特点开展相应的安全教育，引导婴幼儿具有一定的安全和自我保护意识等。最后，照护者还要为婴幼儿营造宽松、尊重、充满情感的精神环境，帮助婴幼儿与成人之间建立安全型依恋关系。

二、婴幼儿照护服务类型（二）回应性照护回应性照护是指照护者观察婴幼儿的动作、声音、表情等，对其注意到的线索和信号做出回应。高质量的照护者能够观察婴幼儿的举动、领会婴幼儿的需求，通过拥抱、眼神交流、微笑、发声、面部表情或手势与婴幼儿进行互动，并持续做出适当的回应。

二、婴幼儿照护服务类型（三）持续性照护持续性照护是指由同一名或一组照护者与婴幼儿在一起生活几个月的时间或更长的时间而形成强有力依恋的一种方法。持续性照护被视为婴幼儿高质量照护服务的重要组成部分。持续性照护，顾名思义，重点关注时间关系的维持。

二、婴幼儿照护服务类型（四）主要性照护主要性照护更多地适用于集体的照护环境中，旨在帮助照护者与