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九年级上册第五课

单项选择题（每题2分，共10题）

1.创新的目的是（）

A.增进人类福祉B.创造更多财富C.获得更多荣誉D.推动社会发展

答案：A

解析：创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好，A正确。创造财富、获得荣誉是创新带来的一些结果，但不是目的；推动社会发展是创新的作用表现之一，并非目的。

2.我国科技发展的战略支撑是（）

A.教育B.创新C.人才D.资金

答案：B

解析：创新是引领发展的第一动力，是我国科技发展的战略支撑，B正确。教育是民族振兴、社会进步的基石；人才是重要资源；资金是发展的保障，但都不是科技发展的战略支撑。

3.建设创新型国家，要把经济建设重心转移到（）

A.依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来

B.提高科技创新能力上来

C.培养创新人才上来

D.深化科技体制改革上来

答案：A

解析：建设创新型国家，要把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，A正确。提高科技创新能力、培养创新人才、深化科技体制改革都是建设创新型国家的举措，但不是经济建设重心转移方向。

4.创新的主体是（）

A.国家B.企业C.个人D.社会

答案：B

解析：企业是社会创新的重要力量，是创新的主体，B正确。国家为创新营造环境，个人是创新的参与者，社会为创新提供一定条件，但企业才是创新主体。

5.当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。关于“大众创业、万众创新”，下列说法错误的是（）

A.每个人都是创新者B.每个人都是创业者

C.企业是创新的唯一力量D.有利于激发创新活力

答案：C

解析：企业是创新的重要力量，但不是唯一力量，C说法错误。A、B体现大众创业、万众创新理念，每个人都可以在创新和创业中发挥作用；大众创业、万众创新有利于激发全社会创新活力，D正确。

6.创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。以下属于生活中创新表现的是（）

A.发明新的手机软件B.用新方法解数学题

C.创作一首新歌D.以上都是

答案：D

解析：发明新手机软件、用新方法解数学题、创作新歌都体现了创新，创新在科技、学习、文化等多方面都有体现，所以以上都是生活中创新的表现，D正确。

7.科技创新能力已经成为综合国力竞争的（）

A.关键B.基础C.核心D.重要因素

答案：C

解析：科技创新能力已经成为综合国力竞争的核心，C正确。教育是民族振兴、社会进步的基石，是综合国力竞争的基础；关键和重要因素表述不准确。

8.我国在一些重要领域走在世界前列，但是从整体上看，我国科技发展水平与发达国家相比仍有（）

A.一定差距B.较大差距C.微小差距D.等同水平

答案：B

解析：我国在一些重要领域走在世界前列，但整体科技发展水平与发达国家相比仍有较大差距，B正确。不是一定差距、微小差距，也不是等同水平，A、C、D错误。

9.下列不属于创新精神表现的是（）

A.探索新知的好奇心B.舍我其谁的责任担当

C.因循守旧D.敢为人先、敢于冒险的勇气

答案：C

解析：创新精神表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀等。因循守旧不利于创新，不属于创新精神表现，C符合题意。

10.创新时代，要尊重和保护知识产权。保护知识产权就是（）

A.尊重创造、保护创新B.保护个人财产

C.保护科技成果D.保护智力成果

答案：A

解析：保护知识产权就是尊重创造、保护创新，A正确。保护知识产权本质是对创新成果的保护，不单纯是保护个人财产、科技成果、智力成果，B、C、D不准确。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于创新的说法正确的有（）

A.创新是一种生活方式

B.创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感

C.生活的各个领域都需要创新，也都可以创新

D.创新让生活更美好

答案：ABCD

解析：创新是一种生活方式，它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；生活的各个领域都需要创新，也都可以创新；创新让生活更美好，让我们的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩，ABCD都正确。

2.建设创新型国家，需要（）

A.落实科教兴国战略B.增强自主创新能力

C.加快形成有利于创新的治理格局和协同机制

D.搭建有利于创新的活动平台和融资平台

答案：ABCD

解析：建设创新型国家，需要落实科教兴国战略，将