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2025年呼吸与危重症医学科护士长年底工作总结及2026年工作计划

撰写日期：2025年12月31日汇报人：XXX

一、年度工作回顾

1.主要工作完成情况

作为呼吸与危重症医学科护士长，我始终坚持以患者为中心的服务理念，紧密围绕医院整体发展目标，不断优化护理服务流程，提升护理质量与安全。2025年，我带领护理团队实现了多重工作目标，具体包括：

核心职责履行情况

全年在科室护理管理、质量监控、护理安全、团队建设等方面发挥了重要作用。通过建立健全护理质量控制体系，定期开展护理质量评估与改进，确保护理服务符合国家及医院的相关标准。同时，我注重护理人员的职业安全防护，定期组织相关培训与演练，提升应对突发情况的能力。

重点任务完成进度

完成了呼吸重症监护病房（RICU）的扩建与设备更新工作，新增床位8张，设备升级率达90%。另外，完成了针对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者的综合管理模式试点，该模式覆盖全科患者，参与患者共计127例，有效提升了患者的病情管理效率与满意度。

日常工作执行情况

科室日常护理工作井然有序，护理人员严格按照三查七对制度执行，全年无重大护理差错事故发生。同时，我积极协调各部门，确保物资供应、设备维护、护理人员调配等各项事务顺利推进，为临床工作提供了坚实的后勤保障。

2.工作亮点与成果

2025年，呼吸与危重症医学科在多个方面取得了显著成果，特别是在护理服务质量、科研与教学、患者满意度等方面表现突出。

突出业绩与创新

在质量管理方面，我推动实施了“护理服务标准化流程”，并通过信息化手段对患者护理路径进行了实时追踪，使得护理服务效率提升了15%，患者等待时间平均缩短了30%。此外，针对慢性呼吸系统疾病患者，我们开展了“家庭护理指导”项目，通过社区随访和患者教育，使患者出院后并发症发生率下降了10%。

重要项目或活动

全年共参与或组织了3项重要活动，包括：

“呼吸健康月”科普宣传活动：联合呼吸科医师与社工团队开展了12场健康讲座，覆盖超过600人次。

护士岗位技能比武：组织并参与了全院范围内的护士技能竞赛，科室护士在急救护理、呼吸机管理、气道护理等项目中取得优异成绩，荣获“最佳护理团队”称号。

护理差错零目标行动：通过实施“五个一”护理管理制度（一记录、一培训、一检查、一反馈、一改进），实现了全年护理差错率为零。

获得的荣誉与认可

在年度医院评优中，我获得“优秀护士长”称号，科室获得“优质护理示范病房”荣誉。同时，在市护理学会组织的病例分享比赛中，我院呼吸科一位护士撰写的护理经验报告荣获二等奖，提升了科室在专业领域的影响力。

3.关键数据支撑

为了更全面地反映本年度工作成效，我们通过数据统计与分析，总结了以下关键指标：

指标名称

数据内容

备注

护理差错发生率

0

达到医院“零差错”目标

患者满意度调查平均分

96.2分

分数较去年同期提升4.3分

护理人员参加继续教育人数

28人

培训涵盖急救、重症护理、呼吸治疗等多个领域

护理流程优化项目数量

5项

包括呼吸机管理、气道护理、患者转运等

护理质量评估合格率

98.7%

通过优化流程、加强监管实现

在质量指标方面，具体数据如下：

质量指标

指标值

目标值

患者安全达标率

99.3%

≥98%

基础护理合格率

97.6%

≥95%

专科护理合格率

96.5%

≥90%

护理文书合格率

98.1%

≥95%

患者压疮发生率

0

0

在效率提升方面，我们通过流程优化和团队协作，提升了多项护理服务的及时性与准确性：

效率指标

提升幅度

改进措施

患者平均住院时间

减少5.2天

优化护理流程，提升康复指导效率

患者病情评估及时率

达成率95.8%

建立病情动态监测机制

护理文书填写完整性

提升12%

引入信息化系统，减少漏填与错填

二、能力提升与学习成长

1.专业技能提升

作为护士长，我始终注重自身专业知识的更新与提升。2025年，我通过多种途径持续学习，进一步提升了专业素养和管理水平。

新知识学习

全年参加了由中国护理学会举办的“呼吸与危重症护理新进展”线上专题系列课程，系统学习了呼吸机参数调整、气道管理、慢性病护理等内容，使我对新诊疗技术的应用有了更深的理解。

技能培训参与

组织或参与了院内多场技能培训，包括：

呼吸机使用与管理培训

心肺复苏术（CPR）与急救流程演练

错误预防与风险管理培训

静脉用药安全与规范操作培训

护理团队整体技能水平显著提升，特别是在急救护理和患者数据管理方面表现突出。

资格证书获取

本人在2025年成功通过注册护士职级考评，并获得“高级护理管理师”资格证书。此外，科室中有3名护士获得了“ICU专科护士”认证，提升了科室在重症护理领域的专业度。

2.综合素质发展

作为一个护理管理者，除了专业能力，沟通协调与团队建设能力同样不可或缺。

沟通协