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2025年康复科护士长工作总结及下一年工作计划

撰写日期：2025年12月31日汇报人：XXX

一、年度工作回顾

1.主要工作完成情况

作为康复科护士长，我在2025年全面履行了岗位职责，围绕科室发展目标，带领护理团队完成了多项重点工作任务，推动了康复护理质量的全面提升。

在核心职责方面，我严格执行医疗护理操作规范，负责科室护理质量控制、人员培训、护理安全管理及患者服务满意度提升。全年共组织护理安全会议12次，有效预防安全事件的发生。在护理质量管理方面，推动护理文书书写规范化，确保护理记录完整、准确，为临床医生和患者提供有力支持。

重点任务方面，本年度积极配合医院医联体建设工作，组织开展了3次社区康复宣教活动，覆盖200余人次，有效提升了社区居民的康复知识水平。此外，针对医院推进的康复患者家庭随访项目，制定了详细的随访流程并部署落实，全年共完成家庭随访480次，患者满意度达96%。

在日常工作执行中，我以患者为中心，不断完善康复护理服务流程。通过优化入院评估流程，将平均评估时间缩短至30分钟，提升了患者入院后的首程体验。对于康复期患者的常用护理操作，如脑卒中患者的肢体功能训练、截瘫患者的膀胱护理等，我组织护理团队进行标准化演示和心得分享，确保每位护士对操作有清晰把握，有效减少了因操作不规范引发的护理差错。

2.工作亮点与成果

2025年康复科护理工作亮点纷呈，取得了多项积极成果，为科室发展奠定了坚实基础。

（1）突出业绩与创新

本年度，我科室在康复护理服务中积极探索创新，应用物联网技术和智能手环设备，实现了对患者的远端监测和数据管理。特别是在脑卒中康复患者中，通过智能手环监测患者关节活动情况和肢体温度变化，提高了康复效果评估的准确性，减少了人力成本。

同时，我积极引入“康复病房+家庭护理”联动机制，实现了患者从院内到院外的康复服务无缝衔接，提高了康复治疗的连续性和有效性。这一创新举措在院内首次试点，得到了医疗管理部门的高度评价。

（2）重要项目或活动

在上半年，我科室完成了“老年髋部骨折患者康复护理介入项目”，项目实施期间，患者康复效果显著提升。通过制定个体化康复方案，开展康复锻炼指导，筛查患者跌倒风险，全年共计减少患者跌倒事件3起，提高了患者安全指数。

在第三季度，开展了“多学科联合康复服务试点项目”，联合物理治疗师、营养师、心理医生等团队，为长期卧床患者提供综合性康复服务，提升了患者的康复治疗成效和生活质量。

此外，我组织护理人员参与“康复护理操作标准化竞赛”并获得科室组第一名，显著提升了团队专业素养和技术水平。

（3）获得的荣誉与认可

本年度，我科室在医院年度护理质量评比中获得“优秀康复护理团队”称号，这是我科自成立以来首次获得该荣誉。同时，我本人被评为“年度优秀护士长”，并在医院组织的管理经验分享会上进行了发言，获得同行高度评价。

3.关键数据支撑

在年度工作中，各项工作均取得了可量化的成果，以下是具体数据支撑：

指标名称

2025年度完成情况

目标值

完成率

患者护理满意度

96.5%

95%

102.1%

安全管理事件率

0.23次/百人

0.5次/百人

46%

护理文书书写完整率

99.3%

98%

101.3%

专业培训参与率

100%

-

-

技术比武成绩

一等奖

-

-

机构外随访覆盖率

92%

-

-

家庭随访服务次数

480次

-

-

这些数据充分体现了护理团队的专业能力和科室管理的有效性，也为下一年度的工作奠定了坚实基础。

二、能力提升与学习成长

1.专业技能提升

在2025年，我持续关注康复护理领域的发展动态，不断提升自身专业技能和护理团队专业水平。

（1）新知识学习

本年度我系统学习了《脑卒中康复护理规范化操作指南》《慢性病患者康复护理要点》等专业教材，并结合病例进行学习和分析，提升对各类康复疾病的护理理解和应对能力。同时，还参加了“康复护理新理念与新技术”线上课程，学习了现代康复评估方法、营养支持在康复中的应用等前沿知识。

（2）技能培训参与

为提高护理人员操作技能，我组织开展了多次技能培训活动，包括“康复护理技术培训”“康复机器人使用培训”“患者心理干预技巧”等。全年共开展技能培训18次，参训人数达156人次，覆盖所有护理人员。

此外，我本人积极参与院级护理操作竞赛，荣获“康复护理技能决赛”第一，为团队树立了榜样，也进一步强化了自身专业能力的提升。

（3）资格证书获取

在专业学习方面，我于2025年6月通过了“康复护理师资格认证考试”，并被评为“康复护理师专业技术能手”。同时，科室共有5名护士取得康复护理相关专科证书，为提升科室专业形象和人员素能提供了有力支撑。

2.综合素质发展

除了专业技能的不断提升，我在综合素质方面也取得了显著进步，特别是在团队管理、沟通协调和问题解决能力方面