实验学校2026年寒假致全体师生和家长一封信.docxVIP

实验学校2026年寒假致全体师生和家长一封信

亲爱的老师们、同学们、家长朋友们：

见字如晤。时序更迭，岁寒情暖。当校园里的银杏叶在寒风中完成最后一次飘落，当教学楼的灯光在暮色里渐次熄灭，我们即将迎来2026年的寒假。这是一个暂别校园的休整期，也是一段沉淀成长的关键期；是师生放松身心的好时光，更是家校共育、亲子相融的黄金段。为让这个寒假更有温度、更有意义，学校结合师生发展需求与家庭实际，与大家分享几点真诚的建议。

一、平安为先：筑牢假期“安全网”，守护每个小幸福

安全是一切美好的基础。无论身处何处，“安全”二字始终是我们共同的责任。

交通安全需牢记。寒假正是出行高峰期，同学们要严格遵守交通规则：步行时不闯红灯、不低头看手机，过斑马线时“一停二看三通过”；骑电动车或自行车时，必须佩戴安全头盔，不逆行、不抢道；乘坐公共交通工具时，有序上下车，主动为需要帮助的人让座。家长朋友们开车接送孩子时，请保持平和心态，不超速、不酒驾、不随意变道，用规范驾驶为孩子树立榜样。特别提醒，低温雨雪天气增多，出行前请关注天气预报，提前做好防滑准备，必要时选择公共交通或调整行程。

居家安全要细致。假期里，不少同学会有独自在家的时间。请记住：不给陌生人开门，不随意透露家庭信息；使用燃气时保持通风，用后及时关闭阀门；电器使用完毕要拔掉插头，避免超负荷用电；遇到火情时，第一时间拨打119，用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生。家长们可趁此机会和孩子一起开展一次“家庭安全大检查”——检查阳台防护栏是否松动、插座是否老化、灭火器是否在有效期内，在实操中教会孩子“安全不是口号，而是细节”。

网络安全莫大意。寒假是同学们使用电子设备的“高频期”，但网络不是法外之地，更不是“情绪垃圾桶”。建议同学们制定“手机使用公约”：每天娱乐性用机不超过1.5小时，不浏览不良信息，不参与网络暴力，不随意添加陌生网友，更不向他人转账或透露支付密码。家长可与孩子协商设置“无手机时段”（如吃饭时、睡前一小时），用亲子共读、手工游戏等替代“各自刷手机”的相处模式。学校也将通过班级群定期推送“网络防诈指南”，请大家共同学习，筑牢“数字防线”。

身心健康需关注。冬季是流感等传染病的高发期，请注意个人卫生，勤洗手、多通风，避免到人群密集处长时间逗留；若出现发热、咳嗽等症状，及时就医并向班主任报备。心理安全同样重要——无论是学习压力、亲子矛盾，还是对未来的迷茫，都可以向信任的老师、家长倾诉。学校心理中心假期开通24小时热线（020-XXXXXXX），专职心理教师将随时为大家提供支持；家长也可通过“家长课堂”线上平台学习《如何与孩子有效沟通》等课程，用理解与耐心搭建亲子心桥。

二、成长为要：解锁假期“新体验”，让时光有厚度

寒假不是学习的“暂停键”，而是成长的“加速带”。我们鼓励同学们跳出“刷题模式”，在实践中积累、在探索中沉淀，让这个假期成为“最好的课堂”。

小学段：播种习惯，点亮好奇。低年级同学可以和父母一起制定“每日小任务”：读15分钟绘本（推荐《中国神话故事》《昆虫记儿童版》）、认5个生活中的汉字、帮家人摆一次碗筷。中高年级同学不妨尝试“项目式学习”：比如观察家乡的传统年俗，用照片+文字记录“蒸年糕的步骤”“写春联的讲究”；或者完成一次“家庭理财小实验”——用100元采购年货，记录收支明细，体会“每一分钱都有温度”。学校特别推荐“21天阅读打卡”活动，和爸爸妈妈一起选一本书，每天固定时间共读，结束后用思维导图分享收获，让阅读从“任务”变为“习惯”。

初中段：衔接思维，链接生活。七年级同学可重点关注“学科兴趣培养”：用物理知识解释“为什么冬天脱毛衣会有静电”，用地理知识绘制“家庭周边交通地图”，用生物知识观察“水仙的生长过程”。八年级同学正值“思维拔节期”，不妨尝试“跨学科实践”：结合历史课学过的“宋代社会生活”，设计一份“宋代春节菜单”（需标注食材来源、烹饪方法及背后的文化意义）；或者用数学统计方法分析“家庭一个月的水电消耗”，提出节能方案。九年级同学面临升学关键期，建议在完成寒假作业的同时，针对薄弱学科制定“每日30分钟专项突破计划”（如每天背15个英语高频词、精做1道数学压轴题），但请记住：效率比时长更重要，每学习45分钟要休息10分钟，避免“无效努力”。

高中段：规划未来，沉淀格局。高一同学可利用假期完成“生涯探索第一步”：采访3位不同职业的长辈（医生、教师、工程师等），记录他们的工作日常与职业感悟，结合自身兴趣梳理“我的优势与可能的方向”；也可以走进博物馆、科技馆，参加“传统文化研学营”“科技前沿讲座”，拓宽认知边界。高二同学正值“能力提升关键期”，除了夯实学科基础，建议参与一项“社会服务”：加入社区志愿者团队，为独居老人送春联、参与“垃圾分类宣传