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- 2026-01-21 发布于山东
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第二单元表内除法
第5课时用乘法口诀求商(1)
西大版数学二年级(下)
九九八十一
八八六十四
八九七十二
七七四十九
七八五十六
七九六十三
课堂导入
三三得九
三四十二
三五十五
三六十八
三七二十一
三八二十四
三九二十七
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
二七十四
二八十六
二九十八
四四十六
四五二十
四六二十四
四七二十八
四八三十二
四九三十六
六六三十六
六七四十二
六八四十八
六九五十四
五五二十五
五六三十
九九乘法口诀表
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
一六得六
一七得七
一八得八
一九得九
五七三十五
五八四十
五九四十五
新知探究
跳绳。
1
操场上一共有30人。
平均分成5组,每组几人?
6人1组,可以分几组?
你知道了什么?怎样列式?
答:每组人。
一共有30人,平均分成5组,每组几人?
就是把30平均分成5份,求每份是多少,用除法计算。
想:5和几相乘得30?五(六)三十,商是6。
6
6
答:可以分组。
一共有30人,6人1组,可以分几组?
就是求30里面有几个6,用除法计算。
想:6和几相乘得30?(五)六三十,商是5。
5
5
上面两道除法算式的商是怎么算出来的?从上面的计算中你发现了什么?
想:五(六)三十,商是6。
想:(五)六三十,商是5。
上面两道除法算式的商都是根据“除数是几,就想与几有关的乘法口诀,再看被除数是几,确定用哪句乘法口诀”算出来的。
两个除法算式用的是同一句乘法口诀,也就是说根据一句乘法口诀一般可以直接求出两道除法算式的商。
+
+
拓展探究
用一句口诀“五六三十”既可以计算30÷5=6、30÷6=5,又可以计算5×6=30,比较这三道算式,你有什么发现?
发现:除法算式中的被除数是乘法算式中的积,除法算式中的除数和商是乘法算式中的两个乘数。
15÷5=3
15÷3=5
课堂活动
说口诀,对算式。
二五一十
二五一十
10÷2=5
10÷5=2
三五一十
二五一十
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
1.用乘法口诀求商时,除数是几就想几的乘法口诀,再看被除数是几,确定用哪句乘法口诀。
2.同一句乘法口诀不仅可以求出相应乘法算式的积,还可以求出两个相应除法算式的商。
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