北师大版小学数学六级下册《神奇的莫比乌斯带》教学设计.docx

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北师大版小学数学六年级下册《神奇的莫比乌斯带》教学设计

教学背景与设计理念

在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，小学数学教学已不再局限于知识的单向传授，而是更加注重学生数学思维的发展、空间观念的建立以及实践探究能力的培养。北师大版小学数学教材一贯强调“做中学”“玩中思”的理念，倡导通过操作活动引导学生主动建构数学概念。六年级下册中的《神奇的莫比乌斯带》正是这一理念的典型体现。

本课作为“图形与几何”领域的一节拓展性内容，既不属于传统意义上的必修知识点，又承载着激发学生数学兴趣、发展高阶思维的重要使命。它以一种看似简单却蕴含深刻数学哲理的形式出现——一条纸带