2026年春季学期冀教版（2024）一年级下册数学教学计划附教学进度表.docxVIP

2026年春季学期冀教版（2024）一年级下册数学教学计划

指导思想

本学期教学以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为依据，立足冀教版（2024）一年级下册新教材，结合一年级学生具象思维为主、注意力持续时间短的认知特点，以“数感、运算能力、几何直观、应用意识、推理意识”五大核心素养为培养核心，遵循“寓教于乐、循序渐进、学以致用”的教学原则，通过生活化情境、动手操作活动、趣味数学游戏，让学生在主动参与中理解数学知识、积累数学经验，激发学习兴趣，养成良好学习习惯，为后续数学学习奠定坚实基础。

学情分析

一年级学生经过上学期学习，已初步掌握20以内进位加法、10以内加减法及简单图形认识，具备一定的动手操作和语言表达能力。但本学期知识难度升级，涉及20以内退位减法、100以内数的认识及加减法等内容，对学生算理理解和运算熟练度要求提高。部分学生存在算理模糊、口算速度慢、审题不认真等问题，且个体差异较为明显。教学中需关注分层指导，强化直观教学，帮助学生实现知识衔接与能力提升。

教材分析

冀教版（2024）一年级下册数学教材围绕“数与代数”“综合与实践”两大领域编排，内容贴近学生生活，注重知识的连贯性与趣味性。教材设置“快乐学习场景”模块，通过校园、教室等熟悉场景培养学生观察与应用能力；核心知识模块涵盖20以内的减法、分类（一）、不超过100的数与加减法、两位数加减、探索乐园，层层递进落实运算能力与数感培养；拓展学习模块融入古代货币、假期实践活动，丰富数学文化体验，提升综合素养。教材穿插趣味数学活动（玩扑克、投沙包、阳光课间活动），助力学生在实践中感悟数学价值。

核心素养目标

数感：能正确数、读、写100以内的数，理解数的组成与数位意义，能用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数的大小关系，建立100以内数的表象认知。

运算能力：熟练掌握20以内退位减法的计算方法（破十法、想加算减法），能准确口算两位数加减整十数、两位数加减一位数，掌握两位数加减两位数的竖式计算方法，提升计算准确率与速度，理解运算算理。

几何直观：在分类、图形观察等活动中，能借助学具、图形分析问题，初步感知数学与图形的联系，培养观察与空间感知能力。

应用意识：能运用所学数学知识解决生活中的简单实际问题（如购物、分物、课间活动计数等），经历“发现问题—分析问题—解决问题”的过程，感受数学与生活的密切联系。

推理意识：在数的大小比较、加减法运算规律探索、分类活动中，能初步进行简单推理与归纳，形成初步的逻辑思维能力。

情感与习惯：激发数学学习兴趣，培养认真倾听、规范书写、勤于动手、主动思考的良好学习习惯，增强学习自信心，感受数学的趣味性与实用性。

教学重点与难点

教学重点

1.20以内退位减法的算理理解与熟练计算。

2.100以内数的认识、组成、读写及大小比较。

两位数加减整十数、一位数的口算方法；两位数加减两位数的竖式计算（数位对齐、从个位算起）。

运用所学知识解决简单实际问题。

教学难点

1.20以内退位减法算理的理解（破十法、想加算减法的灵活运用）。

两位数加减一位数（进位加法、退位减法）的算理理解。

两位数加减两位数竖式计算中进位、退位的处理方法。

在具体情境中准确提取数学信息，解决稍复杂的实际问题。

教学措施

强化直观教学与动手操作：充分利用小棒、计数器、图形卡片、口算卡片等学具，让学生通过摆一摆、拨一拨、分一分、拼一拼等活动，直观感知算理与数的意义，突破教学难点。

创设生活化教学情境：结合教材“快乐学习场景”“趣味活动”模块，模拟校园、教室、课间活动等生活场景，将数学知识融入其中，激发学生参与热情，帮助学生感受数学的实用性。

注重算理与算法并重：在计算教学中，不仅要求学生“会算”，更要通过演示、讲解、交流等方式，让学生理解“为什么这样算”，掌握计算方法的本质，避免死记硬背。

开展趣味数学活动：借助“玩扑克做数学”“投沙包”“阳光课间活动”等素材，设计口算比赛、对口令、数学闯关、小组合作探究等活动，提升学习趣味性，培养合作能力。

实施分层教学与个别辅导：针对学生个体差异，设计基础题、提升题、拓展题分层练习，对学习困难学生加强个别辅导，通过错题分析、针对性讲解帮助其查漏补缺；对学有余力学生提供拓展性内容（如古代货币探究），满足个性化需求。

培养良好学习习惯：课堂上强调认真倾听、主动思考、规范书写的要求，课后通过作业批改、反馈指导，纠正不良习惯，引导学生养成审题仔细、计算认真、及时检查的习惯。

加强知识梳理与复习：每单元结束后通过整理与复习，帮助学生构建知识网络；结合综合与测试，及时了解学生掌握情况，针对性强化重点、突破难点。

教学进度表（18周，2026年2月26日—6月28日）

说明：1.开学时间依据2026年春节放假安排（2月15日-2月23日）拟定，2月