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探索央企员工全生命周期培养的创新管理——以中交集团网络学院在线学习平台为例.pdf

LIVELIHOODMARKET民生与市场

探索央企员工全生命周期培养的创新管理

——以中交集团网络学院在线学习平台为例

○梁新玉

摘要：新一轮科技革命和产业变革深入演进，大数据、人工智能及生物医药等新兴领域加速发展，虚拟现实、人工

智能等新场景新应用在企业中开始持续扩展和应用，全球经济格局及企业人力资源模式都在加速重构和升级。集聚、培

育、使用和激励高质量、关键性人才，对于作为中国企业竞争主体包括各行业大型集团央企提出了严峻挑战。随着国际

国内环境的深刻变化，我国日益面临着人口红利逐步减少、低成本人力资源优势丧失、高精尖人才培育体系欠缺、产业

骨干人才供给不足的问题。如何迎接挑战，应对“百年未有之大变局”，是一个重要的课题。

关键词：央企员工；全生命周期培养；创新管理

本文聚焦于中交集团面向全（二）央企人才培养现状与围绕“服务员工、服务业务、服务

员，特别是核心关键人才队伍培养挑战战略”，全力推进教育培训与互联

目标的中交网院建设规划，通过创央企作为中国经济的重要组成网、大数据、人工智能的深度融合，

新培训模式、平台模块升级及专业部分，其人才培养面临着一系列挑建成集全员学习中心、培训管理中

体系协同一体化建设，基于实践和战。首先，随着经济结构调整和产心、数字化考务中心和电子化证书

理论相结合，研究和探索央企员工业升级，央企对高素质、高水平人中心为一体的中交网院，确保“线

全生命周期高效培养创新范式，为才的需求日益增加，但供给不足成下+线上”双向发力。

推动建筑企业骨干人才队伍的高质为制约央企发展的重要因素。其次，一是坚持战略引领，打造教育

量、高效体系化培养、建设提供实传统的人才培养模式已经不能满足培训工作数字驱动的引擎。公司

践经验和理论支撑，进而为中国在现代企业的需求，需要创新培训模制定《中交网院建设发展规划图

国际产业级人才生态网络链条的竞式和方法。此外，央企内部存在着（2023-2025）》，明确员工多元化

争提供经验。培训资源分散、培训效果不佳等问混合式学习、培训一体化管理、知

一、文献综述题，需要加强统筹规划和资源整合。识共建共享的学习管理平台定位，

（一）全球企业人才培养趋势（三）在线学习平台在人才培构建体系化、规范化、智能化、全

在当今全球经济竞争日益激烈养中的应用周期、全场景、全生态的数字驱动

的背景下，企业对人才的需求日益随着数字化技术的发展，在线力人才培养体系。2021年中交网院

增长，人才培养成为企业发展的关学习平台作为一种新型的培训方式正式上线运行，充分发挥建设专业

键因素之一。全球范围内，企业人受到越来越多企业的重视和应用。化、学习智慧化、数据中台化、资

才培养的主流趋势主要包括个性化在线学习平台具有灵活性高、成本源生态化的优势，初步构建智慧学

定制培训、数字化技术应用、跨界低、学习效果好等优势，可以为企习新格局，以数字化学习型组织建

融合学习等。个性化定制培训强调业提供全方位、个性化的培训服务。设引领公司实现高质量发展。