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职业院校园林设计施工教学反思

一、教学基本信息

我所教授的《园林设计与施工》是本校园林技术专业二年级的一门核心必修课，面向高职二年级学生，每周4课时，一学期共64课时。课程以“设计-施工-养护”一体化为逻辑主线，依托某版高职高专园林专业规划教材，结合本地园林行业发展需求（如海绵城市建设、小微绿地改造等）调整教学内容。授课对象是32名学生，其中8名学生有过园林相关兼职经历（如绿植销售、小区绿化维护），其余学生多为普通高中升学，对园林行业的认知停留在“种花种草”层面，实践经验几乎为零。这让我在备课初期便意识到：既要夯实理论基础，更要打破“纸上谈兵”的局限，帮学生建立“从图纸到地面”的完整认知链条。