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医务人员触电应急预案演练脚本

场景设置：某三级甲等医院内科住院楼12楼病区，当日为周一上午8:45，病区内医护人员正进行晨间护理、医嘱执行等常规工作。1203病房为三人间，患者张某某（68岁，诊断为慢性阻塞性肺疾病急性加重期，神志清楚，能配合）、李某某（72岁，诊断为脑梗死恢复期，左侧肢体活动障碍，需卧床）、王某某（56岁，诊断为2型糖尿病，病情稳定）。病房靠窗位置配备一台壁挂式液晶电视，墙角设有多功能电源插座，供患者家属使用充电设备。

参演人员：

1.值班护士A（责任护士，负责1201-1204病房）：熟悉病区环境与应急流程，操作规范

2.值班护士B（治疗护士，负责配药与治疗执行）：具备急救技能，冷静细致

3.值班医生C（内科住院医师）：掌握急救处置与病情判断能力

4.护士长D（病区护士长）：负责应急指挥与协调

5.电工维修人员E：具备医院电气设备维修资质，熟悉触电急救要点

6.担架员F、G：负责转运患者

7.患者李某某（模拟人）：由医护人员扮演，模拟触电后昏迷状态

8.患者家属甲（李某某女儿）：模拟慌乱状态，配合场景推进

9.后勤保障人员H：负责现场秩序维护与物资协调

演练流程：

第一阶段：触电事件发生与初始处置（8:45-8:47）

8:45，值班护士A手持治疗盘，正在1202病房为患者更换输液袋，突然听到1203病房传来“啊”的一声惊叫，伴随重物倒地的声响。护士A立即放下手中治疗盘，快步冲向1203病房。

进入病房后，护士A看到患者李某某侧卧在病床旁的地面上，身体紧贴墙角的电源插座，左手仍握着一个充电中的手机充电器插头，家属甲正蹲在一旁哭喊，试图伸手拉扯李某某的手臂。另一患者张某某坐在病床上，面露惊恐，王某某则起身站在床边，不知所措。

护士A第一时间大声喝止家属甲：“别碰他！他触电了，不能直接拉！”同时快步上前，用身体挡住家属甲，防止其盲目施救。护士A目光快速扫过病房内的电器设备，发现墙角的多功能插座处有轻微火花，判断触电原因是李某某在卧床状态下，为了给手机充电，自行拉扯过长的充电线，导致充电器插头松动，手部不慎接触到裸露的金属部分，进而触电倒地。

护士A一边稳住家属情绪，一边朝着门外大喊：“护士B！快过来！1203病房有人触电了！”同时，她迅速环顾病房，找到病床旁的木质拖把杆，双手握住拖把杆的绝缘手柄，小心翼翼地将李某某手中的充电器插头从其手指上挑开，同时用拖把杆将充电线从插座处拨断——整个动作快速且平稳，避免拖把杆接触到患者身体或金属部件。

就在护士A挑开充电线的瞬间，她注意到墙角的电源插座仍有轻微电流声，立即侧身观察插座状态，发现插座内部金属片已经松动，可能存在短路风险。她随即快步走到病房门口，按下墙壁上的病区局部电源断电按钮，1203病房内的灯光、电视及插座电源瞬间切断。

第二阶段：紧急呼救与团队响应（8:47-8:49）

听到护士A的呼救，值班护士B正位于护士站整理治疗车，立即拿起护士站的内线电话，按下“急救呼叫”快捷键，同时大声对值班医生C喊道：“李医生！1203病房有人触电，快来！”

值班医生C正坐在医生办公室书写病历，听到呼叫后立即抓起白大褂外套，快速拿起诊箱（内含听诊器、血压计、瞳孔笔、肾上腺素等急救药品）冲向1203病房。护士B则从护士站的急救车中取出除颤仪、心电监护仪、氧气袋，推至1203病房门口。

护士A在切断病房电源后，立即返回李某某身旁，蹲下身检查其状态：患者李某某仰卧在地，面色苍白，口唇发绀，呼之不应，双侧瞳孔散大，对光反射消失，左手掌心可见约2cm×1cm的焦黑色灼伤创面，局部皮肤碳化，边缘红肿。护士A快速触摸患者颈动脉，发现搏动极其微弱，几乎难以察觉，胸廓无起伏，判断患者已出现心跳呼吸骤停。

护士A立即跪在患者右侧，解开患者上衣纽扣，暴露胸部，开始进行胸外心脏按压：按压部位位于两乳头连线中点，双手交叠，肘关节伸直，以每分钟100-120次的频率平稳按压，按压深度约5-6cm，每次按压后让胸廓充分回弹。按压30次后，护士A将患者头偏向一侧，清除其口腔内的分泌物（模拟），然后捏住患者鼻翼，对准其口腔进行人工呼吸，连续吹气2次，每次吹气时间约1秒，可见胸廓起伏。

此时家属甲仍在一旁哭喊：“我爸怎么了？你快救救他啊！”护士A一边持续进行心肺复苏，一边用简短的话语安抚家属：“请您冷静，我们正在全力抢救，麻烦您到病房外等候，不要影响我们操作，谢谢您的配合！”旁边的患者张某某和王某某也面露惊恐，王某某想站起身靠近，被护士A用眼神示意后，重新坐回病床上。

第三阶段：急救团队介入与专业处置（8:49-8:55）

8:49，值班医生C冲进病房，看到正在进行心肺复苏的护士A，立即蹲下身，快速听诊患者心音，同时观察患者瞳孔与面色，对护士A说：“继续按压，我来评估生命体