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高中地理教学中学生空间思维与区域认知能力协同培养策略研究论文

摘要：本文针对高中地理教学中学生空间思维与区域认知能力的协同培养问题，分析了当前教学现状，提出了相应的策略。通过案例分析与实际操作，旨在提高学生的地理素养，为我国地理教育改革提供参考。

关键词：高中地理教学；空间思维；区域认知；协同培养

一、问题的提出

（一）1.当前高中地理教学中学生空间思维能力培养的不足

在高中地理教学中，空间思维能力的培养是至关重要的。然而，在实际教学过程中，我们却发现存在以下问题：

（1）教学内容过于注重知识点的传授，忽视了对学生空间思维能力的培养。许多教师在授课过程中，往往将重点放在地理知识点的讲解上，而忽