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小学作文方法与技巧课件

CONTENTS目录01作文写作基础02写作技巧概览03语言表达能力提升04观察与思考训练

CONTENTS目录05作文题材分类指导06审题立意与选材构思07谋篇布局与表达技巧08常见问题与解决方法

作文写作基础01

作文的定义和重要性作文的定义作文是学生运用语言文字表达思想、情感和观点的一种文体，是语文教学的重要组成部分。对语文教学的重要性作文训练贯穿语文教学，能帮助学生更好地理解和运用语言文字，提升语文素养。对提升综合素质的重要性作文训练能提升学生的思维能力、语言表达能力和创造力，对个人综合素质的提高至关重要。

作文的基本结构引言部分作文开头要吸引读者，简明扼要地介绍主题。如《草房子》开篇即描绘了主人公的环境，让读者快速进入情境。主体段落主体部分要详细阐述观点，每个段落围绕一个中心思想展开。例如《小王子》中对不同星球的描述，每个星球的故事都有其独特的寓意。结尾总结结尾要总结全文，回应引言，加强主题印象。如《哈利·波特》系列书籍的结局都与开头呼应，让读者对整个故事有更深刻的理解。

作文的评分标准内容的原创性评卷老师会重视学生作文内容的原创性，鼓励学生表达个人真实感受和独到见解。如能写出与众不同的经历和感悟，会更受青睐。创意与想象力在符合题目要求的基础上，展现创意和想象力的作文往往能获得评卷老师的青睐。比如构建奇幻场景、独特的人物设定等。

作文的评分标准语言表达的准确性作文中语言的准确使用是评分的关键，包括语法正确、用词恰当和句子流畅。像“蔚蓝的天空”“温暖的阳光”等表达就很准确生动。结构的合理性文章结构清晰、逻辑性强，段落之间过渡自然，是获得高分的重要因素。如总分总结构，开头提出主题，中间详细论述，结尾总结升华。

写作技巧概览02

开头的写作方法提出引人思考的问题通过提出与主题相关的问题，激发读者的好奇心，促使他们思考并继续阅读。例如在写关于环保的作文时，可以这样开头：“你是否想过，当地球上的水资源枯竭，我们的生活会变成什么样？”使用引人入胜的故事或事实用一个生动的故事或有趣的事实吸引读者的注意力，激发他们继续阅读的兴趣。比如写关于梦想的作文，开头可以是：“莱特兄弟从小就有飞翔的梦想，经过无数次的尝试，最终发明了飞机。那你的梦想又是什么呢？”

开头的写作方法描述场景用细腻的笔触描绘一个场景，为读者营造出一种身临其境的感觉，从而吸引他们进入故事。如写校园生活的作文，可这样开头：“清晨，阳光洒在校园的操场上，同学们的欢声笑语回荡在整个校园。”

中间的展开技巧引入故事线索通过引入时间顺序、因果关系等故事线索，使文章内容连贯，吸引读者继续阅读。比如在写一次旅行的作文中，可以按照出发、游玩、返程的时间顺序来展开，让文章条理清晰。加入细节描写在文章中间部分加入具体的细节描写，增强场景感，让读者能够更加生动地感受到故事或论点。例如写描写春天的作文，描写花朵时可以写“那粉色的桃花，花瓣上还带着清晨的露珠，在阳光的照耀下，宛如一颗颗晶莹的珍珠。”对比不同事物通过对比不同的人物、事件或观点，展现主题的多维度，使文章更有深度。比如写关于学习态度的作文，可以对比认真学习和敷衍学习的同学的不同表现和结果。

结尾的写作要点总结全文结尾要总结全文内容，让读者对文章有一个整体的回顾。例如在写关于读书好处的作文结尾可以说：“读书不仅能增长知识，还能陶冶情操，让我们在书的海洋中不断成长。”深化中心进一步强调文章的中心思想，让读者更深刻地理解作者的意图。比如写关于友谊的作文，结尾可以深化为“真正的友谊是在困难时刻相互扶持，它是人生中最宝贵的财富。”升华主旨使文章的主题得到升华，给读者留下更深刻的印象。如写关于环保的作文，结尾可以升华到“保护地球，就是保护我们人类自己，让我们从现在做起，为了美好的未来贡献自己的力量。”

语言表达能力提升03

运用“五觉”法描写视觉描写通过视觉感受来描写物品的颜色、形状等特点。如描写苹果时，可写“那红彤彤的苹果，宛如一个个小灯笼，圆润饱满”。听觉描写借助听觉捕捉物品发出的声音。比如“风吹过树林，沙沙作响，像是大自然在低语”。嗅觉描写用嗅觉感知物品的气味。像“走进花园，一股淡淡的花香扑鼻而来，清新宜人”。

运用“五觉”法描写味觉描写通过品尝来描述物品的味道。例如“咬一口草莓，酸甜的汁水在口中散开，令人回味无穷”。触觉描写依靠触觉感受物品的质地等。如“抚摸着丝绸，光滑细腻的触感从指尖传来”。注意事项运用“五觉”法要围绕物品最主要的特点写，且按一定顺序描述，避免内容支离破碎。

使用修辞手法比喻的作用与运用比喻能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。如“弯弯的月亮像小船”，把月亮比作小船，让读者更直观地感受月亮的形状。运用时要找到本体和喻体的相似点。拟人的作用与运用拟人可使事物具有人的情感、行为等，让文