铭记历史，强国有我 教案--高三上学期“思政+”德育主题班会.docxVIP

“思政+”德育主题班会教案

研发者

单位

年级

高三

课题

铭记历史，强国有我

学情

分析

学生有了一定的思辨能力，正处于思想形成的初步时期。学生通过以前的学习以及多媒体了解了很多关于我们国家。这时我们就要逐步引导学生成为一位对国家对社会有贡献的人，爱党爱国家。

大思政视域下的教学目标

本课主要培育学生的爱国情怀，具体目标如下：

1.了解918事变及我国历史上遭遇的种种剥削。

2.知道落后就要挨打，在国际社会上是没有话语权的。

3.通过视频让同学们了解我们的国家从一穷二白到世界强国，这一路来之不易，激起同学们的爱国情结，未来靠你们青年去创造。

教学过程设计

教师活动

学生活动

环节一：班会导入