人教版七年级上册生物导学案 第二章 动物的类群 第一节 无脊椎动物.docVIP

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第二章动物的类群

第一节无脊椎动物

知识点一：脊椎动物和无脊椎动物

身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为__________动物；

体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为__________动物。

知识点二：无脊椎动物的主要类群

1．刺胞动物

(1)常见的刺胞动物：水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。

(2)刺胞动物的主要特征：身体呈________对称；体表有________；有______无______。

2．扁形动物

(1)常见的扁形动物：涡虫、血吸虫、绦虫等。

(2)扁形动物的生活方式：少数营自由生活，大多数营__________生活。

(3)扁形动物的结构特点：__________器官简单，__________器官发达。

(4)扁形动物的主要特征：身体呈________对称；背腹__________；有口无__________。

3．线虫动物

(1)代表动物——蛔虫

eq\a\vs4\al()蛔虫

(2)常见的线虫动物：除了蛔虫，还包括蛲虫、钩虫、丝虫等。

(3)线虫动物的主要特征：身体细长，呈__________；体表有__________；有口有__________。

4．环节动物

(1)常见的环节动物：蚯蚓、沙蚕、蛭等。

(2)蚯蚓与其在土壤中宜穴居生活相适应的特点蚯蚓

①运动：无专门的运动器官。蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与________配合可以完成运动。

②消化：肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。

③呼吸：无专门的呼吸器官。体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，且体壁密布________________，可以进行气体交换。

(3)环节动物的主要特征：身体呈________；由许多彼此相似的________构成；多靠________或________辅助运动。

5．节肢动物

(1)蝗虫的身体分为________、________和________三部分，触角、足等附肢________，

头部有用于摄食的________。身体表面包裹着坚韧的____________，外骨

骼能够起到保护和防止________________的作用，但外骨骼会限制身体的

发育和长大，所以蝗虫在发育过程中需要__________。蝗虫

(2)常见的节肢动物：蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇、虾、蟹、蜈蚣等。

(3)节肢动物的主要特征：体表有坚韧的________；身体和附肢都________。

6．其他动物类群蜗牛

(1)软体动物身体柔软，大多具有__________，如河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等。

(2)棘皮动物因体表有__________而得名，常见的有海星、海胆、海参等。海星

知识拓展(1)辐射对称体形对动物适应环境的优势：便于刺胞动物感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。两侧对称体形对动物适应环境的优势：两侧对称的身体可以分出前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物捕食和防御。

(2)判断某种动物是线虫动物还是环节动物的依据：身体是否分节，是否具有刚毛或疣足等运动器官。

知识点三：无脊椎动物与人类生活的关系

1．有益：蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力，是优良的蛋白质饲料；蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——________，可生产抗血栓药物；蜜蜂为植物传播花粉，还可以酿蜜；果蝇是经典的实验动物。

2．有害：蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾，降低农作物产量甚至造成绝收。

3．不少无脊椎动物对人类既有有益的一面，也有有害的一面：蛾的幼虫取食植物，是农业害虫，但它们的成虫可以协助植物传播花粉。

4．【古话今议】《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载，成语有“金蝉脱壳”，这里的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的________。

第二章动物的类群

第一节无脊椎动物

知识点一

脊椎；无脊椎

知识点二

1．(2)辐射；刺细胞；口；肛门

2．(2)寄生

(3)消化；生殖

(4)两侧；扁平；肛门

3．(1)小肠；圆柱形；口；肛门；角质层；简单；发达

(3)圆柱形；角质层；肛门

4．(2)①刚毛③毛细血管

(3)圆筒形；体节；刚毛；疣足

5．(1)头部；胸部；腹部；分节；口器；外骨骼；体内水分蒸发；蜕皮

(3)外骨骼；分节

6．(1)贝壳(2)棘

知识点三

1．蛭素

4．外骨骼