人教版九年级上册化学精品教学课件 第二单元 空气和氧气-课题3 制取氧气-第2课时 实验室制取氧气 氧气的工业制法.pptVIP

习题链接第二单元空气和氧气课题3制取氧气第2课时实验室制取氧气氧气的工业制法温馨提示：点击进入讲评15926103748CCDB知识点1实验室制取氧气的装置及操作1.［2024苏州中考］在高锰酸钾制氧气实验中，一定不需要用到的仪器是()CA.酒精灯 B.试管 C.漏斗 D.集气瓶返回2.［教材改编题］实验室用如图所示装置制取和收集氧气，下列操作不正确的是()CA.将高锰酸钾粉末用纸槽装入试管中B.待集气瓶充满氧气，盖好玻璃片后，再移出水面C.当导管口冒出气泡时，开始收集氧气D.集满氧气的集气瓶取出后应正放在桌上返回D返回4.［2024长沙中考改编］小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回答下列问题。（1）写出仪器①的名称：________。（2）收集氧气，可选择的收集装置是_______（填字母）。酒精灯C或D（3）为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团______。（4）验满时，将带有火星的木条放在集气瓶口，发现木条______，说明氧气已经集满。棉花复燃返回5.［2024秦皇岛月考］实验室制取气体所需的装置如图所示。试管集气瓶（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，BD反应的文字表达式为_______________________________________，可以选择的发生装置是___（填字母，下同），若要收集干燥的氧气，则收集装置是___。气泡连续并比较均匀冒出返回知识点2氧气的工业制法6.工业制取氧气的主要步骤如图所示。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：（1）工业制氧气属于______变化。（2）用____________可以区分空气、氧气和二氧化碳。物理燃着的木条（3）从步骤②可以得出液态氮的沸点比液态氧的沸点____（填“高”或“低”）。（4）储存在蓝色钢瓶里的“剩余液体”是________（填“纯净物”或“混合物”）。低混合物返回7.［2024廊坊一模］下列有关氧气的制取和性质实验中错误的是()BA.高锰酸钾制取氧气B.验满C.收集D.硫在氧气中燃烧返回8.请找出下列实验失误的主要原因，把字母序号填入对应的横线上。A.导管口未伸到集气瓶底部B.没有加催化剂C.试管口没有放一团棉花D.试管口未略向下倾斜（1）用高锰酸钾制取氧气时水槽中的水呈紫红色：___。（2）用排空气法收集到的氧气不纯：___。（3）加热高锰酸钾一段时间后，发现试管破裂：___。（4）用过氧化氢制取氧气时，短时间内没有气泡产生：___。CADB返回9.［2025沧州月考改编］化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题。（1）仪器①的名称是__________。长颈漏斗防止加热时试管内粉末状物质进入导管导管口有连续均匀气泡冒出防止水倒吸进试管使试管炸裂集气瓶底部未放水或细沙（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置可选用装置B或装置C，和装置B相比，装置C的优点是__________________。可以控制反应速率返回10.根据下图所示装置，回答下列有关问题。锥形瓶（2）采用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，选用发生装置时，能控制反应的发生和停止的是___（选用块状二氧化锰），能控制反应速率的是___。CD（4）用高锰酸钾制取氧气时，A装置可做的一个小改动是_______________________，目的是______________________________。在试管口加一小团棉花防止试管内粉末状物质进入导管（5）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。实验室中制取氨气的发生装置为___。A返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上，再次与你们一起领略化学的无限风光！再见！习题链接