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六年级上册动词整理及课堂练习题（含参考答案）

一、语文（人教部编版）六年级上册核心动词及练习题

（一）核心动词分类

动作类动词

咆哮、呻吟、抱怨、倾听、眺望、攀登、搀扶、祭奠、抵御、爆发、摇曳、烘烤、谱写、弹奏、拍摄、记录

心理活动类动词

忐忑、羞愧、怨恨、猜测、领悟、眷恋、敬仰、忧虑、憧憬

能愿动词

能、会、可以、必须、应该、愿意

（二）课堂练习题

选词填空（从动作类动词中选择合适的词填入）

（1）战士们不畏严寒，奋力（）陡峭的山峰，只为抢占制高点。

（2）月光下，芦苇秆在微风中轻轻（），像在诉说着夜晚的故事。

（3）这位老音乐家一生都在（）乐曲，给世人留下了许多经典作品。

词语辨析（选择心理活动类动词填空）

（1）做错事后，他的心里满是（），不敢抬头看老师的眼睛。

（2）面对未知的未来，少年心中充满了（），期待着能闯出自己的一片天地。

（3）人们无不（）那些为国家牺牲的英雄，他们的精神永垂不朽。

用能愿动词造句

（1）用“必须”造句：________________________

（2）用“可以”造句：________________________

（三）参考答案

选词填空

（1）攀登（2）摇曳（3）谱写

词语辨析

（1）羞愧（2）憧憬（3）敬仰

用能愿动词造句（示例，答案不唯一）

（1）我们必须遵守交通规则，保障出行安全。

（2）做完作业后，我可以看半小时课外书。

二、英语（人教PEP版）六年级上册核心动词及练习题

（一）核心动词变形表

动词原形

第三人称单数

-ing形式

中文释义

do

does

doing

做；干

go

goes

going

去

watch

watches

watching

看

read

reads

reading

读；看

teach

teaches

teaching

教

buy

buys

buying

买

take

takes

taking

乘坐；拿

walk

walks

walking

走路

run

runs

running

跑

swim

swims

swimming

游泳

dance

dances

dancing

跳舞

sing

sings

singing

唱歌

draw

draws

drawing

画

cook

cooks

cooking

烹饪

study

studies

studying

学习

fly

flies

flying

飞

have

has

having

有；上（课）

like

likes

liking

喜欢

live

lives

living

居住

（二）动词变形小提示

一般动词直接加-s（如walk-walks）

以s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es（如teach-teaches,do-does）

以辅音字母+y结尾的动词，变y为i加-es（如study-studies）

大部分动词直接加-ing；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母加-ing（如run-running）

（三）课堂练习题

写出下列动词的第三人称单数形式

（1）go→______（2）study→______（3）watch→______

（4）have→______（5）fly→______

写出下列动词的-ing形式

（1）run→______（2）swim→______（3）cook→______

（4）take→______（5）dance→______

用所给动词的适当形式填空

（1）Mymotheroften______(cook)deliciousfoodforus.

（2）Look!They______(dance)intheclassroom.

（3）He______(study)Englisheveryevening.

（4）Myfather______(go)toworkbybikeeveryday.

（5）Weare______(read)booksnow.

连词成句

（1）she,every,morning,walks,school,to(.)

（2）is,Tom,now,swimming,pool,the,in(.)

（四）参考答案

第三人称单数形式

（1）goes（2）studies（3）watches（4）has（5）flies

-ing形式

（1）running（2）swimming（3）cooking（4）taking（5）dancing

用所给动词的适当形式填空

（1）cooks（2）ar