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特色课程调查问卷

为全面了解学员对特色课程的真实体验与需求，优化课程设计与教学实施，现开展本次匿名调查。您的反馈将直接用于课程改进与服务升级，请根据实际情况如实作答。问卷约需10-15分钟完成，所有信息仅作统计分析使用，感谢您的支持与参与。

一、课程基本认知

1.您通过以下哪些渠道了解到本特色课程？（可多选）

□机构官方公众号/小程序推送

□学员推荐

□线下宣传物料（海报/单页）

□线上社群（微信群/QQ群）

□其他（请注明：________）

2.您参与本课程前，对课程定位的认知是？（单选）

□兴趣拓展类（如手工、艺术、文化体验）

□技能提升类（如职场硬技能、语言、考证辅导）

□综合素养类（如思维训练、亲子教育、心理健康）

□其他（请注明：________）

3.您认为课程名称与实际内容的匹配度如何？（五级量表：1=完全不匹配，5=完全匹配）

□1□2□3□4□5

二、参与动机与预期

4.您参与本课程的主要动机是？（限选3项，按重要性排序）

第1位：□兴趣培养□职业发展需求□个人能力提升□社交需求□机构品牌信任□其他（________）

第2位：□兴趣培养□职业发展需求□个人能力提升□社交需求□机构品牌信任□其他（________）

第3位：□兴趣培养□职业发展需求□个人能力提升□社交需求□机构品牌信任□其他（________）

5.参与课程前，您对学习成果的预期是？（可多选）

□掌握1-2项具体技能（如完成手工作品、独立完成报表分析）

□形成系统知识框架（如了解某领域底层逻辑）

□获得实践机会（如项目实操、案例演练）

□拓展人际圈层（如结识同好、行业从业者）

□获得认证/证书（如结课证书、行业认可资质）

□其他（请注明：________）

6.与参与前的预期相比，课程实际满足度如何？（五级量表：1=完全未满足，5=远超预期）

□1□2□3□4□5

三、课程内容设计评价

7.您对课程内容的整体满意度是？（五级量表：1=非常不满意，5=非常满意）

□1□2□3□4□5

8.以下关于课程内容的描述，您更认同哪几项？（可多选）

□内容更新及时，结合行业/社会热点（如最新政策、技术趋势）

□知识点覆盖全面，难度梯度合理（从基础到进阶衔接自然）

□案例丰富且贴近实际需求（如职场场景、生活应用）

□理论与实践比例协调（理论讲解≤50%，实操/讨论≥50%）

□内容创新性强，区别于常规课程（如跨学科融合、互动式设计）

□内容深度不足，停留在表面讲解

□内容过于晦涩，超出当前知识水平

□其他（请注明：________）

9.若课程包含多个模块（如入门、进阶、实战），您认为模块间的衔接效果如何？（五级量表：1=完全脱节，5=无缝衔接）

□1□2□3□4□5

10.您认为课程中最具价值的内容是？（请具体说明，如“XX模块的XX案例分析”“XX工具的操作指南”）

________

四、教学实施过程评价

11.您对授课教师的整体满意度是？（五级量表：1=非常不满意，5=非常满意）

□1□2□3□4□5

12.教师的以下表现中，哪些最符合您的实际体验？（可多选）

□专业知识扎实，能解答深度问题（如原理性疑问、延伸问题）

□教学风格生动，善于调动课堂氛围（如幽默表达、互动提问）

□关注学员差异，提供个性化指导（如针对基础薄弱学员单独讲解）

□节奏把控合理，重点难点反复强调（如通过板书、思维导图总结）

□缺乏互动，以单向讲授为主

□对学员反馈响应不及时（如问题未当场解答、作业批改延迟）

□其他（请注明：________）

13.课程采用的教学方式中，您更倾向哪几种？（可多选，限选3项）

□线下面授（教师现场讲解+实操指导）

□线上直播（实时互动+弹幕答疑）

□录播视频（可反复观看+进度调节）

□小组讨论（分组任务+成果展示）

□实践工作坊（动手操作+教师巡回指导）

□其他（请注明：________）

14.课程辅助工具/资源的使用体验如何？（如教材、电子资料包、线上练习平台等）

□资料内容详实，与课程高度匹配

□资料形式多样（文字+图片+视频），便于理解

□资料获取便捷（如随课发放、平台随时下载）

□资料内容陈旧，部分信息过时

□