小学英语六年级下册Module3Unit7HelpingOthers教学设计
一、教学内容分析
????《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语课程旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。本课“HelpingOthers”隶属于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题,是培养学生社会责任感和跨文化沟通能力的重要载体。从知识技能图谱看,本课是Module3“Ourmunity”中的重要单元,学生此前已积累了一些动词短语和简单祈使句,本节课将在“Lookandlearn”板块系统学习如pickuptherubbish
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