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  • 2026-02-01 发布于四川
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2025国考儋州市新闻宣传岗位申论必刷题及答案.docx

2025国考儋州市新闻宣传岗位申论必刷题及答案

一、材料分析题(共3题,每题20分,共60分)

材料一

2024年9月,儋州市“东坡文化月”启动,主会场设在东坡书院。活动首日,抖音话题儋州东坡打卡播放量破3.2亿,但本地网友留言“看不懂”“太文雅”占比38%。市旅文局随即在“这里是儋州”公众号推送《给00后的东坡》漫画,用“YYDS”“破防”等网言网语讲《定风波》,24小时转发12.7万,却引来“亵渎经典”质疑。10月,市融媒体中心推出《东坡先生下班了》竖屏短剧,把苏轼贬儋路线改成“打工人通勤图”,播放量破亿,市委主要领导批示:“流量要留量,更要留人心。”

材料二

2024年6月,儋州洋浦保税港区首家境外媒体“椰岛国际”入驻,提出“海南西部故事全球供稿”计划,要求三个月内生产50条英文短视频。中心指派刚入职的“95后”记者林觉全程跟拍,但林觉发现:外籍员工更想拍“野生赶海”“千年古盐田”,而市里希望突出“自贸港制度创新”。第一期《零关税游艇“船”奇》上线后,YouTube点击率仅0.8%,评论区出现“fake”“propaganda”字样。林觉连夜写报告《“外眼”想看什么》,被部主任压下:“先完成考核指标再说。”

材料三

2024年11月,儋州遭遇54年最强秋汛,全市道路塌方137处。市应急管理局在“儋州发布”政务号连发15条“温馨提示”,阅读量均未破万。11月7日凌晨,那大镇一村民在抖音发视频“干部只挡镜头不抢险”,点赞迅速破20万。市委网信办启动“舆情熔断”机制,视频被限流。中午,省媒“海南新闻联播”抖音号转发该视频并配文“干部在一线”,评论区骂声依旧。当晚,市政府办召集“两微一端”负责人复盘,有人提出“让当事人自己说”,有人担心“越描越黑”。

1.结合材料一,概括儋州市在“东坡文化月”传播中面临的主要矛盾,并指出其根源。(20分)

【答案】

主要矛盾表现为“高雅文化表达”与“年轻受众话语体系”之间的错位:一方面,官方活动强调东坡文化的经典性与仪式感,导致传播内容“曲高和寡”;另一方面,Z世代用户偏好碎片化、娱乐化、互动化叙事,对“之乎者也”天然疏离。其根源在于传播主体“单向度解码”思维——用传统精英视角进行文化阐释,忽视受众参与式解码需求;同时缺乏“文化转译”机制,没有建立“传统IP—网络语境—情感共鸣”的转换模型,造成“叫好不叫座”或“叫座却挨骂”的双重困境。

2.材料二中,林觉的报告被压下折射出基层外宣的哪些深层问题?请提出系统性改进方案。(20分)

【答案】

深层问题:

(1)考核异化:把“数量+平台权重”作为唯一KPI,导致内容生产“内卷”,忽视跨文化适配;

(2)权力距离:层级审稿强化“向上看”导向,抑制一线记者的专业判断与创意;

(3)文化折扣:用“自我中心”叙事包裹政策议题,缺乏“他者视角”共情,引发海外受众“认知抵触”;

(4)反馈断层:平台数据回流后缺少“二次创作”环节,负面评论无法转化为选题富矿。

改进方案:

①重塑KPI:引入“完播率+互动质量+情感倾向”三维指标,设置“负向舆情反转”加分项;

②建立“外宣选题池”:由外籍员工、华侨记者、留学生组成“文化译介小组”,每月票选“最想拍的海南西部故事”,实现“用户共创”;

③推行“绿色通道”:对涉跨文化争议议题,记者可越级提交“外专+智库”双轨审稿,48小时内必须给出书面意见;

④打造“反馈闭环”:每季度召开“海外受众面对面”线上沙龙,邀请点赞、吐槽最活跃的网友进入选题会,实现“从评论区到策划案”的逆向生产。

3.材料三中,面对“干部只挡镜头”舆情,儋州市政府如何运用“当事人自述”策略化解信任危机?请设计一场24小时内的“多模态”发布行动,并评估风险。(20分)

【答案】

24小时“多模态”发布行动:

T+0h:抖音号“儋州发布”推出竖屏短视频《我在塌方点的一天》,由当事干部手持GoPro自拍,记录“凌晨两点装沙袋”“赤脚转移老人”第一视角,时长45秒,字幕用方言+普通话双语,结尾加一句“挡镜头是怕群众站太靠边,塌方二次滑坡”,同步开放“弹幕提问”;

T+2h:在视频评论区置顶“提问接龙”,由干部语音回复10条尖锐问题,如“为什么穿皮鞋抢险”,用“鞋是雨前刚换,现场已灌泥”现场图回应;

T+6h:联动“海南新闻联播”推出直播《塌方夜·透明抢险》,把指挥车摄像头、无人机、村民手机四路信号同屏,全程无剪辑,在线人数破30万;

T+12h:发布“时间轴”图解H5,把“道路塌方—应急响应—干部到达—群众转移”四段关键节点用卫星地图+打卡照片对比,邀请网友“找不同”,实现“全民勘误”;

T+24h:推出“反向采访”短片《镜头后的质疑者》,邀请原爆料

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