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学校饮用水安全管理制度

为保障全校师生在校期间的饮用水安全，防范饮用水突发公共卫生事件，维护师生身体健康和正常的教育教学秩序，结合学校实际，特制定本饮用水安全管理制度。本制度涵盖饮用水水源管理、供水设施运维、水质检测监测、从业人员管理、应急处置、日常监督检查等全流程环节，明确各岗位责任，确保饮用水从“源头”到“龙头”的全链条安全可控。

一、饮用水水源安全管理

（一）集中式饮用水水源管理

学校若采用市政集中式供水，需与当地供水主管部门建立常态化沟通机制，定期获取供水水质检测报告，确认供水水源符合《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2022）要求。同时，安排专人关注供水主管部门发布的供水预警信息，一旦收到水源污染、供水管道检修等通知，立即启动应急备用水源或采取临时供水措施，并第一时间向师生发布公告，说明情况及临时供水方案。

学校若自建设备供水（如自备井），需严格执行《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》，划定水源保护区：以自备井为中心，半径30米范围内为一级保护区，设置明显的警示标识，禁止堆放垃圾、粪便、废渣等污染物，禁止修建渗水厕所、渗水坑、污水沟渠等可能污染水源的设施；半径100米范围内为二级保护区，禁止使用剧毒、高残留农药，禁止从事规模化养殖、化工生产等可能污染水源的活动。自备井需配备专用的防护设施，如井台、井盖、井栏，且井盖需加锁，防止无关人员接触水源。每季度委托具备资质的第三方检测机构对自备井水源进行一次全项检测，检测指标涵盖微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等，检测结果需存档备查，若发现水质超标，立即停止使用自备井，启动应急备用水源，并配合卫生健康部门排查污染原因，采取治理措施。

（二）备用水源管理

学校需配备应急备用水源，可采用桶装纯净水、瓶装水或备用自备井等形式。备用水源的储存需符合卫生要求：桶装纯净水需存放在干燥、通风、避光的专用仓库，仓库地面应做防潮处理，避免阳光直射导致水质变质，仓库内禁止存放有毒有害物品、易燃易爆物品及其他可能污染饮用水的物品；瓶装水需按生产日期分类存放，遵循“先进先出”原则，定期检查保质期，及时清理过期产品。备用水源的储存量需满足全校师生至少3天的饮水量，且需定期对备用水源进行检查，每月抽查部分桶装水、瓶装水的感官性状，如是否有异味、浑浊等，每半年委托第三方检测机构对备用水源进行一次检测，确保备用水源随时可用。

二、供水设施运行与维护管理

（一）供水管道与二次供水设施管理

学校需建立供水管道档案，详细记录管道的铺设时间、材质、走向、管径等信息，定期对供水管道进行巡查，每周至少巡查一次重点区域（如管道接口、阀门、穿越道路的管道段），检查管道是否有破损、渗漏、锈蚀等情况，若发现管道渗漏，立即组织专业人员进行维修，维修时需使用符合卫生标准的管材和配件，维修完成后对维修段管道进行冲洗、消毒，并取样检测，合格后方可恢复供水。

二次供水设施（如蓄水池、水箱、水塔等）需设置在独立的专用房间内，房间需加锁，禁止无关人员进入；设施的顶部需加盖并加锁，设置透气孔，透气孔需安装防虫、防鼠、防尘的纱网，且纱网孔径不大于1毫米；设施的溢流管、排污管需与排水管道间接连接，防止排水管道内的污水倒流污染二次供水。二次供水设施每半年需进行一次清洗、消毒，清洗消毒工作需委托具备资质的专业机构进行，清洗消毒前需发布公告，告知师生停水时间及恢复供水时间；清洗消毒过程需严格按照《二次供水设施清洗消毒技术规范》进行，包括放空设施内的存水、刮除内壁的污垢、用符合卫生标准的消毒剂进行浸泡消毒、用清水反复冲洗等步骤；清洗消毒完成后，需委托具备资质的第三方检测机构对水质进行检测，检测合格后方可恢复供水，检测结果需在学校公告栏、官网等平台公示，接受师生监督。

（二）直饮水设备管理

学校安装的直饮水设备需具备有效的卫生许可批件，设备的材质需符合食品级标准，禁止使用不符合卫生要求的管材、管件和过滤材料。直饮水设备需设置在通风、干燥、清洁的区域，周围10米范围内禁止堆放垃圾、杂物，禁止设置厕所、垃圾桶等可能产生污染的设施。

建立直饮水设备日常运维台账，记录设备的运行时间、过滤滤芯更换时间、消毒时间、水质检测结果等信息。直饮水设备的过滤滤芯需按照设备说明书的要求定期更换：PP棉滤芯每3个月更换一次，活性炭滤芯每6个月更换一次，RO反渗透膜每12个月更换一次，更换滤芯时需对设备内部进行清洗、消毒，更换后需取样检测出水水质，合格后方可投入使用。每月对直饮水设备进行一次全面消毒，消毒时使用符合卫生标准的消毒剂（如二氧化氯、次氯酸钠），按照规定的浓度和浸泡时间进行消毒，消毒后用清水冲洗设备内部，确保残留消毒剂符合标准。每天安排专人对直饮水设备的出水进行感官性状检查，如观察水的颜色、透明度，闻是否有异味，触摸出水温度是否正常，若发现异常，立即停止