建立科学合理的跨学科教学效果评估制度.docxVIP

建立科学合理的跨学科教学效果评估制度

第一章总则

第一条本制度依据《中华人民共和国企业法》《企业内部控制基本规范》及《企业风险管理规定》等相关法律法规，参照行业最佳实践标准，结合公司内部管理需求，旨在规范跨学科教学效果评估工作，强化风险防控，提升教学质量与效率。制度的制定与执行，既是满足合规要求、防控专项风险的必然选择，也是优化业务流程、实现科学管理的内在要求。

第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工在开展跨学科教学活动、评估工作及配套管理全过程中的行为规范，覆盖教学设计、课程实施、效果评价、结果反馈等业务场景。

第三条本制度涉及以下核心术语：

（一）“跨学科教学专项管理”指公司围绕跨学科教学效果评估开展的组织协调、风险防控、标准制定、监督考核等系统性管理工作。

（二）“教学效果评估风险”指因评估方法不当、数据失真、责任落实不到位等可能导致评估结果偏差或引发管理争议的潜在问题。

（三）“评估合规”指教学效果评估活动需严格遵守国家法律法规、行业标准及公司内部制度，确保评估过程的客观性、公正性与可追溯性。

第四条跨学科教学效果评估专项管理应遵循“全面覆盖、责任到人、风险导向、持续改进”的核心原则。

（一）“全面覆盖”要求评估范围覆盖所有跨学科课程，确保管理无死角。

（二）“责任到人”强调各级管理人员及执行岗位需明确职责分工，落实主体责任。

（三）“风险导向”指以防范评估风险为工作重点，优先处理高风险环节。

（四）“持续改进”要求定期复盘评估效果，优化管理机制，适应业务发展。

第二章管理组织机构与职责

第五条公司主要负责人对跨学科教学效果评估专项管理负总责，承担统筹决策与最终监督责任；分管领导作为直接责任人，负责具体组织协调与制度落实。

第六条设立跨学科教学效果评估专项管理领导小组，由分管领导担任组长，人力资源部、教务部、信息部等相关部门负责人为成员。领导小组职能包括：

（一）统筹规划评估工作，协调跨部门协作。

（二）审议评估标准与方法，审批重大事项。

（三）监督评估过程，定期通报管理情况。

第七条明确三类主体职责：

（一）牵头部门（人力资源部）：

1.牵头制定与修订评估制度，组织专项培训；

2.负责风险识别与分级管控，建立评估风险数据库；

3.统筹年度评估计划，审核评估结果。

（二）专责部门（教务部、信息部）：

1.教务部负责评估方法优化，审核课程设计合理性；

2.信息部负责评估系统开发与数据安全保障，提供技术支持。

（三）业务部门/下属单位（各教学团队）：

1.落实评估任务，确保数据真实完整；

2.开展本领域风险排查，及时上报异常情况。

第八条基层执行岗位需履行以下合规操作责任：

（一）岗位合规承诺：签署《评估工作合规承诺书》，明确违约责任；

（二）风险上报义务：发现评估流程偏差、数据造假等违规行为，须在24小时内上报至专责部门。

第三章专项管理重点内容与要求

第九条教学目标设定环节：

业务操作合规标准：需基于课程定位与学情分析，制定可量化的跨学科能力培养目标，并纳入教学大纲；

禁止性行为：严禁设定与课程内容无关的虚化目标，杜绝目标与实际教学脱节；

重点防控点：加强目标合理性审核，防范目标模糊导致评估失效。

第十条评估工具开发环节：

合规标准：采用标准化量表，区分知识考核、能力评价、素养发展等维度，确保工具信效度；

禁止行为：严禁将主观评价作为唯一依据，杜绝工具开发中利益输送；

风险防控：委托第三方机构进行工具验证时，需签署保密协议。

第十一条数据采集环节：

合规标准：通过线上平台或线下问卷收集数据，明确数据采集范围与频次，保障采集过程匿名性；

禁止行为：严禁强制要求学生提供无关个人信息，杜绝数据采集与教学活动冲突；

重点防控：建立数据校验机制，防范数据失真或被篡改。

第十二条评估实施环节：

合规标准：按既定流程开展评估，允许对特殊场景采用弹性方案，但需备案；

禁止行为：严禁评估人员泄露学生原始成绩，杜绝利用评估牟取私利；

风险防控：对高风险评估（如涉及敏感学科交叉）实施双人复核。

第十三条结果分析环节：

合规标准：运用统计分析方法，结合质性研究，形成综合性评估报告，区分共性问题与个案差异；

禁止行为：严禁以单一指标判定教学优劣，杜绝结论发布中的偏见；

重点防控：建立分析模型动态调整机制，适应学科交叉发展趋势。

第十四条反馈改进环节：

合规标准：将评估结果反馈至教学团队，作为课程迭代依据，并公开部分结果供教学参考；

禁止行为：严禁将评估结果与教师绩效硬性挂