任务11 认识与获取数字媒体资源教案.docxVIP

信息技术基础

教案

课时分配表（参考）

单元

任务

建议学时

第1单元

进入信息时代

任务1探秘信息技术

2

任务2探秘信息时代的新技术

2

第2单元

认识计算机

任务3探秘计算机技术

2

任务4使用操作系统

4

第3单元

图文编辑

任务5认识WPS文字处理工具

2

任务6使用WPS进行文字处理

8

第4单元

电子表格处理

任务7认识WPS表格处理工具

2

任务8使用WPS表格进行数据处理

8

第5单元

制作演示文稿

任务9认识WPS演示文稿处理工具

2

任务10使用WPS演示制作PPT

6

第6单元

数字媒体技术应用

任务11认识与获取数字媒体资源

2

任务12了解数字媒体技术

4

第7单元

信息安全与信息素养

任务13认识信息安全

2

任务14浅析信息素养

2

合计

=sum(C2:C15)48

授课教案（任务11）

学校

XXXXXXX

任课教师

XXXX

授课

题目

任务11认识与获取数字媒体资源

授课

时间长度

2学时

所用教材

李街生、王慧儒、康东主编《信息技术基础》（航空工业出版社）

教学

目标

1.知识目标

（1）学生能够清晰阐述数字媒体与数字媒体技术的概念。

（2）掌握音频技术、图像压缩技术及数字视频技术的基本原理。

（3）了解常用数字媒体资源的下载方法与搜索策略。

2.能力目标

（1）学生能够运用所学知识进行简单的数字媒体资源搜索与下载。

（2）初步掌握音频、图像及视频文件的基本处理方法。

（3）能够设计并实施一个简单的数字媒体资源获取项目。

3.素质目标

（1）培养学生的信息检索能力和批判性思维能力。

（2）提升学生的团队协作能力和项目实践能力。

（3）激发学生对数字媒体技术的兴趣和创新意识。

教学

重点

数字媒体技术的概念及其应用领域；音频、图像及视频技术的基本原理；常用数字媒体资源的搜索与下载方法。

教学

难点

生对数字媒体技术深层次理解的构建；如何将理论知识应用于实际操作中，解决具体问题。

教学

方法

任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法。

教学用具

多媒体课件，操作视频。

小组讨论材料。

实践操作所需软件和硬件环境。

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

教师布置课前任务；学生提前熟悉教材、课程情况。

考勤

教师使用App或者点名等方式进行签到；学生按照老师要求签到

导入新课

（5分钟）

教师教育数字化和数字资源出发，介绍数字媒体的意义，激发学习兴趣。

近年来，随着大数据和人工智能技术的不断应用，智能化已成为媒体数字化转型的重要路径与必然方向。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，构建适应全媒体生产传播工作机制和评价体系，推进主流媒体系统性变革。

为深入实施国家教育数字化战略行动，进一步加强数字教育资源安全有序汇聚，提升优质数字教育资源供给能力，相关部门出台了一系列相关政策，如《国家智慧教育平台数字教育资源内容审核规范》《网络音视频信息服务管理规定》等，保障数字教育资源的内容安全和质量，推动相关领域的数字化转型。

（1）同学们，你们知道什么是数字媒体吗？它在我们日常生活中有哪些应用？

（2）当我们需要查找某个学术资料或图片素材时，通常会通过哪些途径来获取？

讲授新知

（40分钟）

教师结合PPT对以下知识点进行讲解。

本任务主要介绍了数字媒体与相关技术、常用的搜索策略与技巧及常用的学术论文搜索引擎等内容。

子任务11.1?认识数字媒体与数字媒体技术

1.了解数字媒体与数字媒体技术

数字媒体是指采用数字化的方式，即二进制数的形式，通过计算机采集、存取、处理、传播、获取过程的信息载体。这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等形式。

数字媒体技术是通过计算机与通信手段，综合处理文字、声音、图形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。

2.多媒体技术

1）多媒体技术的特点

（1）集成性。

（2）控制性。

（3）交互性。

（4）非线性。

（5）实时性。

（6）信息使用的方便性。

（7）信息结构的动态性。

2）音频技术

音频技术主要包括4个方面：音频数字化、语音处理、语音合成及语音识别。

3）图像压缩技术

要在计算机中处理图像，必须先把真实的图像（照片、画报、图书、图纸等）通过数字化转变成计算机能够接受的显示和存储格式，然后再用计算机进行分析处理。图像的数字化过程主要分采样、量化与编码3个步骤。

图像文件的格式有BMP、GIF、JPEG、TIFF、PSD、PNG等。

【课堂提问与思考】我们网络上见到的图片一般是什么格式的？为什么？

4）数字视频技术

任何动态图像都是由多幅连续的静态图像序列构成的，视频、动态图像的每一帧图像都是实