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2026年幼儿园区域活动开展实施方案

为全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，聚焦幼儿核心素养培育，2026年幼儿园区域活动将以“游戏化、生活化、个性化”为导向，构建“观察-支持-生成”的动态实施体系，通过环境创设、材料投放、教师指导的精准化设计，促进幼儿在自主探究中实现全面发展。具体实施方案如下：

一、目标体系构建：基于发展指南的分层设计

区域活动目标紧密衔接《指南》各领域核心经验，结合小、中、大班幼儿年龄特点，形成“基础经验积累-综合能力发展-深度学习延伸”的三阶目标链。

小班（3-4岁）：以“熟悉环境、建立规则、激发兴趣”为核心。重点培养生活自理能力与简单社交技能，如在“