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高中图书馆资源在化学实验教学中的史料运用策略研究论文

摘要：本文以高中图书馆资源为研究对象，探讨其在化学实验教学中的史料运用策略。通过分析图书馆资源在化学实验教学中的重要作用，提出具体运用策略，旨在为高中化学教师和学生提供更为丰富的教学资源，提高化学实验教学质量。

关键词：高中图书馆；化学实验教学；史料运用；策略研究

一、引言

（一）高中图书馆资源在化学实验教学中的重要作用

1.为化学实验教学提供丰富的史料资源

高中图书馆作为学校教育教学的重要辅助设施，拥有丰富的图书、期刊、网络资源等。这些资源中包含了大量的化学史料，为化学实验教学提供了丰富的教学素材。通过运用这些史料，教师可以更加生动地讲