《节律与智慧：二十四节气与现代农业》——五年级综合实践活动教学设计.docx

《节律与智慧：二十四节气与现代农业》——五年级综合实践活动教学设计

一、教学内容分析

??本节课隶属于《中小学综合实践活动课程指导纲要》中“考察探究”领域，旨在引导学生关注自然生态与社会生产。课程标准强调通过亲历实践、深度探究，培养学生价值体认、责任担当、问题解决与创意物化等核心素养。本课以“二十四节气”这一中华优秀传统文化与农耕文明的结晶为载体，其教学内容呈现立体图谱：在知识技能层面，学生需从识记二十四节气名称与时序（识记），进阶到理解节气反映的气候、物候变化规律（理解），最终能初步分析节气与传统农事活动、乃至部分现代农业生产安排之间的关联（应用），这是在学生已具备初步的四季变化、农作物生长