Unit 10 Is she a driver 第一课时教学设计.docx

Unit10Issheadriver?第一课时教学设计

一、教学内容分析

a...??本课隶属于小学英语三年级下册，是“职业认知”主题单元的起始课时。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》出发，本课位于一级学段目标范畴，核心在于引导学生通过英语学习初步建立对身边职业的认知与表达，发展基本的沟通能力。知识技能图谱上，本课需建构以核心句型“Isshe/hea...?Yes,she/heis.No,she/heisn’t.”为骨架，以driver,nurse,teacher,farmer等常见职业词汇为血肉的语言体系。它在单元知识链中起到奠基作用，从询问第三人称