东瀛仿唐鉴：大化改新与古代日本的社会转型.docx

东瀛仿唐鉴：大化改新与古代日本的社会转型

一、教学内容分析

??本课隶属初中《历史》学科八年级上册，聚焦于古代文明的交流与互鉴这一宏大主题。从《义务教育历史课程标准（2022年版）》审视，本课位于“通过了解古代历史上的重要变革，初步认识人类社会不断进步的发展趋势”这一课程内容要求之下。其知识技能图谱清晰：要求学生掌握大化改新的背景（内因与外因）、核心内容（政治、经济、土地制度）及其历史影响，理解这是日本从奴隶社会向封建社会过渡的关键节点，并能在东亚文明圈层中，辨析其与隋唐制度的渊源及自身创新。在单元脉络中，它承接中国古代隋唐盛世，下启日本中世社会形态，是理解东亚文化圈形成与文明传播的典例。过程