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乡土历史资源在初中历史教学中的教学资源整合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨乡土历史资源在初中历史教学中的整合与应用，分析其在提升学生历史素养、激发学习兴趣和增强文化认同感方面的独特价值。通过梳理当前初中历史教学中乡土历史资源利用的现状与问题，提出切实可行的整合策略，以期优化教学效果，促进历史教育的全面发展。

**关键词**：乡土历史资源；初中历史教学；资源整合；教学策略

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**一、问题的提出**

在初中历史教学中，乡土历史资源的整合与利用是一个值得深入探讨的课题。这不仅关系到学生历史素养的提升，更关乎文化传承与创新。然而，当前在这一领域的实践与研究中，仍存在诸多亟待解决的问题。

（一