2.1 植物细胞工程（第一课时）高二生物（人教版2019选择性必修3）.pptxVIP

选择性必修三《生物技术与工程》;细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性的生物工程。;哈伯兰特提出细胞全能性的理论，但相关实验尝试没有成功。;目录;情境导入;叶子;如：芽原基只能发育为芽，叶原基只能发育为叶;5.植物细胞表现出全能性的条件：;1.概念：指将植物器官、组织或细胞等，培养在的

培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成的技术。;;植物组织培养常用的培养基配方;探究·实践;探究·实践;;;;;;①接种3~4d后，检查外植体的生长情况，统计有多少外植体被污染，试分析它们被污染的可能原因。

;;;;植物体细胞融合成功的标志;24;;;名称;植物组织培养技术

;1．为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如下图所示。下列叙述正确的是 ()

A．过程①获得的原生质体需悬浮在质量分数为30%的蔗糖溶液中

B．过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化

C．过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生

D．原生质体虽无细胞壁，但仍保持细胞的全能性;2.酸性土壤是pH小于7的土壤总称。下图表示利用耐酸植物甲(4n)和高产植物乙(2n)培育高产耐酸杂种植物的过程(图中标号表示过程或处理手段)，下列相关叙述错误的是()

A．图示过程中依据的原理主要有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等

B．过程①可将甲、乙植物细胞置于含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中处理

C．过程②可以用PEG诱导，过程③得到的杂种细胞中含有3个染色体组

D．过程④⑤使用的培养基需加入生长素和细胞分裂素，但加入的比例不同