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2026年初中传染病防控应急预案

一、总则

为科学、规范、高效应对初中校园内可能发生的传染病疫情，最大程度降低传染病传播风险，保障师生生命健康安全，维护正常教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》等法律法规及相关文件要求，结合本校实际情况，制定本预案。

本预案适用于本校（XX初级中学）范围内发生的、可能或已造成师生健康损害及校园公共卫生安全威胁的传染病疫情应急处置工作，包括但不限于流感、诺如病毒感染、水痘、肺结核等常见校园传染病，以及其他经卫生健康部门认定需要重点防控的传染病。

工作原则：坚持“预防为主、快速反应、精准管控、全员参与”方针，建立“学校—年级—班级—家庭”四级联动机制，强化监测预警、应急处置、保障支持的全流程管理，确保疫情发现早、响应快、处置准、效果实。

二、组织架构与职责

成立“XX初级中学传染病防控应急指挥部”（以下简称“指挥部”），作为疫情处置最高决策机构，全面统筹指挥防控工作。

（一）指挥部组成

指挥长：校长（全面负责疫情处置决策、资源调配及对外协调）

副指挥长：分管副校长（协助指挥长落实具体措施，督导各工作组执行情况）

成员：校医室负责人、德育处主任、教学处主任、后勤保障处主任、各年级组长、心理教师、校保卫科长

（二）工作组分工

1.综合协调组（德育处牵头）

负责指挥部日常联络、会议组织及文件流转；对接教育主管部门、属地疾控中心及社区卫生服务中心，及时报送疫情信息；统筹各工作组任务分配，跟踪工作进度并形成日报、专报；协调解决处置过程中的突发问题。

2.监测预警组（校医室牵头）

负责落实每日晨检、午检及因病缺勤追踪制度，建立电子健康档案；对教室、食堂、宿舍等重点区域开展环境健康监测（如空气湿度、通风频次、卫生清洁度）；收集、分析师生健康异常信息，判定是否触发应急响应；配合疾控机构开展流行病学调查，提供学生活动轨迹、接触史等数据。

3.应急处置组（德育处、保卫科联合牵头）

负责划定临时隔离区，对发热、呕吐等症状学生实施即时管控；配合转运疑似病例至定点医院；对密切接触者进行信息登记、临时留观及健康监测；落实校园封闭管理，控制无关人员进出；协助疾控机构开展终末消毒评估。

4.后勤保障组（后勤保障处牵头）

负责储备防疫物资（含医用外科口罩、免洗手消毒液、含氯消毒片、电子体温计等），按师生总数1:2比例储备至少30天用量；保障隔离区、教室、卫生间等区域的清洁工具、消毒设备供应；维护校园供水、供电及通风系统正常运转，确保应急期间生活物资（食品、饮用水）充足。

5.宣传教育组（教学处、心理教师联合牵头）

通过校园广播、班级群、公众号等渠道发布防控知识（如“七步洗手法”、咳嗽礼仪）及疫情动态；组织班主任开展主题班会，普及传染病症状识别与报告流程；针对师生及家长开展心理疏导，通过线上咨询、团体辅导等方式缓解焦虑情绪；严格审核信息发布内容，确保真实性、科学性。

三、监测与预警机制

（一）日常监测

1.人员健康监测

-学生：每日上学前由家长测量体温并记录，通过“校园健康打卡”小程序上报；到校后由班主任进行二次体温检测（使用电子体温计），重点观察是否有发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、腹泻、皮疹等症状。

-教职工：每日上岗前完成体温检测及健康申报，校医室汇总后录入管理系统；食堂工作人员、宿舍管理员等重点岗位人员需增加午间健康巡查。

2.重点场所监测

-教室：每日早、中、晚开窗通风，每次30分钟以上；每周由后勤部门使用紫外线灯进行1次空气消毒（作用时间≥60分钟）；课桌椅、门把手等高频接触物表面每日用含氯消毒液（有效氯500mg/L）擦拭2次。

-食堂：严格执行食品采购索证索票制度，生熟食品分开存放；餐具每日高温蒸汽消毒（121℃，15分钟）；工作人员操作前需进行手消毒（使用75%酒精或免洗消毒液），定期进行健康体检（每学期1次）。

-宿舍：每日由生活老师检查学生个人卫生（如指甲、衣物清洁度）；公共卫生间配备洗手液及擦手纸，地面每日用含氯消毒液（有效氯1000mg/L）拖拭2次；宿舍通风不良时启用空气净化器（需定期更换滤网）。

（二）异常情况报告

1.师生发现自身或他人出现疑似传染病症状（如持续发热超过24小时、呕吐腹泻≥3次/日、皮疹伴瘙痒等），需立即向班主任或校医报告。

2.班主任接到报告后，10分钟内联系校医进行复核；校医确认症状符合传染病特征（如流感样症状、诺如病毒感染典型表现），需在30分钟内上报指挥部副指挥长。

3.指挥部核实后，2小时内向属地教育体育局、疾控中心提交书面报告（内容包括：时