2026春人教F专版 三年级语文下册 典中点 第七单元.pptxVIP

第七单元;温馨提示：点击进入讲评;天空中的云彩变幻无穷，就像神奇的魔术师。奇妙世界之旅第一站，让我们仰望天空，一起去观赏天空中姿态各异的云吧！;【形态万千】典典记录了火烧云的形态变化，按要求帮助他完善记录。

火烧云上来了，天空变得红彤彤的。火烧云变化极多，有时像wēiwǔ()的狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样；有时成了跪着的羊羔，那么温顺可爱；;几秒zhōnɡ()后又变成了chénɡliánɡ()的老爷爷，摇着扇子，xiàoyínɡyínɡ()地看着我们……这景象，让人目眩神迷，忍不住低下头揉眼睛。piānpiān()天空不děnɡdài()那些àihào()它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。;1.根据拼音，在括号中写出词语，注意书写工整。

2.语段中加点字的注音有误的一项是()

A.红彤彤(tōnɡ) B.庙门(miào)

C.跪着(ɡuì) D.揉眼睛(róu);3.选择恰当的词语，帮典典把句子补充完整。(填序号)

东边的天空已是暮色()，西边的云层

却仿佛燃烧的火海。我按捺住激动的心情，

()地举起相机，留下了这美景。;【色彩缤纷】根据课文内容补全描写火烧云颜色变化的精彩语段，积累好词好句。

这地方的火烧云变化极多，一会儿()的，一会儿()的，一会儿()，一会儿()。葡萄灰、()、()，这些颜色天空都有。;1.语段中表示颜色的词语很有特点，请你也照样子写

一写。

(1)表示颜色的“ABB”式词语：、。

(2)用常见事物描述颜色的词语：、。;2.语段中连用多个“一会儿”和表示颜色的词语，让我们感受到火烧云()(多选)

A.颜色变化快 B.形态丰富多样

C.颜色丰富多样 D.色彩新奇独特;【点拨】“一会儿”的频繁出现，体现出火烧云的颜色变化快。从“红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色”等可以看出火烧云的颜色非常丰富。;3.仿照画线的句子写一写。

烟花的颜色和形状变得极快，一会儿是半粉半白的满天星，一会儿是，一会儿是.

，一会儿是。;阅读下面的选文，完成练习。

上小学时，放学之后我最喜欢做的事情就是欣赏晚霞。日落时分，我常会搬一个小凳子坐在家门口，独自望着天边的云彩和夕阳出神。这时的太阳并不如正午那般威严不可直视，而是柔和了许多，允许人直睹其面目。落日的余晖洒在身上，暖暖的，并不使人感到炎热。正如古人所言，“夕阳无限好”啊。;远方金黄色的天际线下，千奇百怪的云朵令人惊叹。有的红如玫瑰，有的紫如水晶，有的则洁白通明。有的是一层一层的，如鱼鳞一样；有的是一团一团的，似成群的绵羊；也有的像仙女的裙摆……更多的则奇形怪状，难以描述。但无论是哪样的，这些美丽的彩云都常使幼小的我赞叹不已。;我望着巨大的火球缓缓落下，直到远处的高楼挡住了我的视线。晚风轻轻吹过，赤红似火的枫树叶沙沙作响，在空中摇曳着，如同一团团火焰在空中舞蹈。阳光透过树叶的间隙洒向地面，伴随着树叶的舞蹈，大地上的金色波浪此起彼伏。;在霞光的映照下，池塘中半明半暗，颇有“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意境。在这样美好的景物之中，我感受到了无比的静谧与安详。这也在我内心深处种下了对晚霞的依恋。(节选自《看看那晚霞》，有删改);1.作者用来描写云朵颜色的词语不包括()

A.红如玫瑰 B.紫如水晶

C.洁白通明 D.赤红似火;2.第2自然段中令作者“赞叹不已”的是什么？()

A.晚霞颜色很多，壮观美丽。

B.远方金黄色的天际线。

C.云朵奇形怪状，难以描述。

D.千变万化的美丽彩云。;3.第3自然段中，作者通过哪些事物描写出了晚霞的美？()(多选)

A.夕阳 B.枫树叶

C.波浪 D.池塘;4.读选文中画“”的句子，说一说作者为什么能感受到“静谧与安详”。

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