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仪容仪表班会教案

一、让学生明白什么是仪容仪表

仪容是指人的容，仪表是指人的外表包括容、姿态、服

饰、风度、个人卫生等。一个人的仪表不但可以体现他的文化修

养，也可以反映他的审美情趣。穿着得体可以赢得他人信任、留

下美好印象，以你一辈子的发展创设良好的机遇。相反，穿着不

当、举止不雅，往往会降低自己的身份和品位，损害自己的公众

形象。仪容仪表同样也是学生精神面的外在表现，它能展示学

校的校风和形象，反映学生的家庭教育，道德修养、文化水平、

审美情趣和文明程度。良好的仪容仪表是尊重对方、讲求礼、

互相理解的具体表现。

只有让学生内心里知道仪容仪表对日常生活，学习的重要

性，才能让学生发自内心的想去改变。这样适时的对学生进行第

二阶段的教育。

二、什么是符合学生的仪容仪表

我们不妨想象一下，如果在饭店里，你看到厨师油头垢面.

穿着破牛仔裤和满是油的上衣，不戴厨师帽，头发蓬乱不堪，似

乎多天没有清洗了，你还愿意在这家吃饭么？相反，如果厨师穿

干干净净的厨师服，情况就不同了。当然西装革履站在你面前你

也会感到不舒服，因为与厨师这个职业格格不入。这就说明仪容

仪表要和自己的身份相吻合。作为学生，如果有人评价你的穿戴

不像个学生，这就说明你的仪容仪表与你的学生身份有失协调，

自然也就象蓬头垢面的厨师一样，象西装革履的厨师一样给人不

好的印象了。

那么，作为学生，无论周围的社会人是怎样装扮的，无论明

星的打扮多么前不，你还是必须要遵守一个学生的仪容仪表规

范。因为你是学生，不是社会青年，要记住，你的身份只是学生。

这样说来，你如果戴首饰、染发、留长指甲，发型服装怪异，那

就肯定不是一个学生的装扮了。所以，你要明白，只要你还是学

校的学生，就必须遵守学校的规章度。

三、学生出现违反仪容仪表的原因

《学生日常行为规范》对学生的仪表作了具体要求，学校也

有明文规定。于国家和学校提出的这些要求有的同学可能无法接

受，甚至认为这是对一个人个性的束缚、自由的禁锢和对美的摧

残。有这种念头的同学至少有以下几个问题或其中之一。

一是对个性张扬的含义了解肤浅或错误。其实，个性的发展

始终是要以符合社会和时代的普遍价值观为前提的，与社会主义

道德观念、价值观念相违背的所谓个性的自由发展实际上是极端

的个人主义的表现，个性张扬不是一种为所欲为的态度，不然所

谓的个性恰恰就是一种不健康的表现。况且，不少同学在追求奇

装异服时其实是在哈韩、哈日或哈某一歌星的装扮，更谈不上独

立的个性，而是一种虚荣的不自知的盲从心理在作怪，或崇洋或

媚俗，毫无独立的人‘格可言；更有甚者个别人用另类的装扮的

目的是为了吸引他人的眼球，难道这是为了张扬个性吗？这种心

态正常吗？

二是对守规则的不遵守的错误倾向。学生行为规范是国家

定的最高的有关学生行为规范要求，是每一个学生必须遵守的纪

律或规则，一个即将成为社会公民的学生，对这一规则的抵触或

反抗，实际上就是对社会规则的蔑视，这是一种十分危险的个性

倾向。因为不好的

习惯是最可怕的，当你踏入社会参加工作和与人相处时，你

的恶习将会挑战社会规则与道德法