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经开区中学2026年春季学期初二年级物理科技小制作作品评选活动通知

初二年级各班级、全体同学及家长：

为落实立德树人根本任务，丰富初二年级学生校园文化生活，深化物理学科实践教学，激发学生学习物理的兴趣和积极性，培养学生的动手能力、创新思维和科学素养，让学生在实践中理解物理原理、运用物理知识，感受科学的魅力与价值，经学校研究决定，举办2026年春季学期初二年级物理科技小制作作品评选活动。现将具体事宜通知如下，请各班级、全体同学严格遵照执行，家长朋友们积极配合指导。

一、活动主题

动手践物理，创新筑梦想——经开区中学初二年级物理科技小制作评选

二、参与对象

经开区中学2026年春季学期全体初二年级学生（可单人制作，也可2-3人组队合作制作，组队需明确组长，负责作品提交及相关沟通事宜）

三、组织单位

主办单位：经开区中学教务处、初二年级组、物理教研组

承办单位：初二年级各班主任、全体物理教师

四、作品要求

贴合物理学科特点：作品需围绕初二年级物理所学知识（如力学、声学、光学、热学、电学等相关原理）设计制作，体现物理知识的实际应用，不得脱离物理学科范畴，杜绝纯手工装饰、无科学原理的作品。

突出创新性与实用性：作品需具备一定的创新理念，设计新颖、构思独特，可在现有小制作基础上优化改进，也可自主原创；同时兼顾实用性，能够解决生活中的简单问题，或生动展示物理原理，具有一定的实践价值。

注重安全性与环保性：作品制作材料需安全无害，严禁使用易燃易爆、尖锐锋利、有毒有害等危险物品（如打火机、刀片、农药瓶等）；优先选用废旧物品、环保材料（如塑料瓶、纸箱、易拉罐等）制作，践行低碳环保理念，培养节约意识。

规范完整性要求：作品需完整可展示，尺寸适中（便于搬运、摆放，建议长、宽、高均不超过50cm）；每位参赛学生（或小组）需提交1份作品说明，内容包括作品名称、制作人员（小组需注明组长及成员）、班级、制作材料、制作步骤、作品所运用的物理原理、作品功能及创新点，字数不少于300字，字迹工整、条理清晰，可手写或打印（打印需使用A4纸，标题加粗）。

杜绝抄袭与代做：作品需由学生亲自设计、动手制作，家长可提供必要的指导和帮助（如协助准备材料、规避安全风险），但不得代替学生完成设计、制作全过程；严禁抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格，并通报批评。

五、作品提交

提交时间：2026年X月X日—2026年X月X日（每日午休时间12:30-13:30，逾期不再接受提交）

提交地点：初二年级组办公室门口指定区域（由物理教研组教师专人负责接收、登记）

提交要求：提交时需一并提交作品及作品说明，作品需粘贴标签（标签统一由物理教师发放，注明作品名称、班级、制作人员）；小组作品需由组长统一提交，提交时核对相关信息，确保无误后签字确认；各班主任需提前统计本班参赛作品数量，督促学生按时、按要求完成作品提交，做好本班作品的初步审核（审核作品完整性、合规性）。

六、评选流程及标准

（一）评选流程

班级初审（X月X日—X月X日）：各班主任联合本班物理教师，对本班提交的作品进行初审，筛选出符合要求、质量较高的作品，推荐进入校级评选，初审结果需在本班公示1天。

校级评选（X月X日—X月X日）：由教务处、初二年级组、物理教研组组成评选小组，按照评选标准，对各班级推荐的作品进行现场评审，逐一查看作品、阅读作品说明，现场打分、汇总成绩，确定获奖等次。

结果公示（X月X日—X月X日）：校级评选结果将在校园宣传栏、初二年级各班级教室公告栏及学校公众号公示3天，公示期间，若有异议，可向初二年级组或物理教研组反馈，反馈需提供真实、具体的理由，公示无异议后，正式公布获奖名单。

（二）评选标准（总分10分）

物理关联性（3分）：作品紧密结合初二年级物理知识，准确运用相关物理原理，原理阐述清晰，体现物理学科的实践性。

创新性（2分）：设计新颖独特，有自主思考和创新点，区别于常见的物理小制作，具有一定的创意和想象力。

实用性（2分）：作品具有一定的实际应用价值，可展示物理原理、解决简单生活问题，或具有一定的观赏、演示价值。

制作工艺（1.5分）：制作精细、牢固，外观整洁，无明显瑕疵，材料运用合理，体现学生的动手能力。

作品说明（1.5分）：内容完整、条理清晰，准确阐述作品原理、制作过程及创新点，字迹工整（或排版规范），符合字数要求。

七、奖项设置

本次评选活动设置一、二、三等奖及优秀奖、优秀组织奖，具体如下：

个人（小组）奖项：一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖若干名，获奖学生（小组）将颁发荣誉证书及实物奖品，优秀作品将在校园内集中展示。

优秀组织奖：评选3-5个班级，授予“优秀组织奖”锦旗，表彰在本次活动中积极组织、学生参与度高、作品质量好的班级，班主任予以校级表彰。

八、注意事项

高度重视，积极