2026年春季学期XX中学初二年级校园开放日暨家长进课堂活动方案解读.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于四川
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2026年春季学期XX中学初二年级校园开放日暨家长进课堂活动方案解读.docx

2026年春季学期XX中学初二年级校园开放日暨家长进课堂活动方案解读

尊敬的各位家长朋友、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

春和景明,共育同行;家校携手,筑梦成长。初二年级是孩子们青春期成长的关键节点,也是学业稳步推进、品格逐步塑造的核心阶段。为进一步深化家校共育,搭建家校沟通的坚实桥梁,让家长朋友们全面了解初二年级的教育教学管理、学生在校学习生活状态,近距离感受课堂教学魅力,体验校园文化氛围,同时充分发挥家长的职业优势和资源优势,丰富课堂教学内容,拓宽学生视野,助力学生全面发展,学校初二年级组精心策划、周密部署,组织开展2026年春季学期校园开放日暨家长进课堂活动。今天,我就本次活动的具体方案,向各位家长、老师和同学们作详细解读,明确活动流程、相关要求,确保活动有序、高效、圆满开展。

本次校园开放日暨家长进课堂活动,以“开放共育,赋能成长”为核心主题,坚持“公开、透明、务实、高效”的原则,立足初二年级学生特点和教育教学实际,整合家校资源,搭建互动平台,实现“三个目的”:一是让家长走进校园、走进课堂,全面了解学校的教育教学理念、初二年级的管理模式,直观感受孩子们的课堂表现、学习氛围和校园生活;二是让家长走进课堂、走上讲台,发挥自身优势,为孩子们带来不一样的课堂体验,丰富教学内容,拓宽学生视野;三是畅通家校沟通渠道,倾听家长的意见和建议,凝聚家校育人共识,优化教育教学方法,形成家校协同育人合力,助力每一位初二年级学生健康、快乐、全面成长。

下面,我从活动基本信息、活动核心流程、活动相关要求、活动注意事项四个方面,逐一解读本次活动方案,请各位家长、老师、同学们认真领会、严格遵守。

一、活动基本信息

1.活动时间:2026年X月X日(星期X)上午8:30—11:30(全程3小时,含课堂观摩、家长进课堂、互动交流等环节,具体时间节点将在活动手册中明确)。

2.活动地点:XX中学初二年级各教学楼、各班教室、校园操场、多功能报告厅。

3.参与对象:初二年级全体学生、全体教职工、全体学生家长(每位学生邀请1名家长参与,优先邀请父母,确有特殊情况可委托其他监护人);邀请学校领导、德育处、教务处相关负责人全程参与指导。

4.组织单位:主办单位——XX中学初二年级组;协办单位——学校德育处、教务处、总务处、团委。

二、活动核心流程(全程分4个阶段,无缝衔接,确保有序推进)

第一阶段:签到入场,领取资料(8:30—8:50,共计20分钟)

各位家长请于8:30准时到达学校大门入口处签到,签到时请主动告知学生姓名、班级,工作人员将核对信息后,发放本次活动手册(含活动流程、课堂安排、家长进课堂教案模板、意见反馈表等)、校园导视图。签到结束后,在工作人员和学生志愿者的引导下,有序进入初二年级指定等候区域(各教学楼大厅),等候活动正式开始。期间,我们将循环播放初二年级教育教学工作宣传片、学生校园生活剪影,让家长朋友们初步了解初二年级的整体情况。请家长朋友们自觉遵守校园秩序,不大声喧哗、不随意走动,爱护校园环境。

第二阶段:开幕致辞,明确意义(8:50—9:05,共计15分钟)

全体家长、老师、同学们在指定区域集合,举行活动开幕式。开幕式由初二年级年级组长主持,主要流程包括:一是学校分管副校长致辞,阐述本次校园开放日暨家长进课堂活动的重要意义,介绍学校家校共育工作的理念和成效,对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢;二是初二年级教师代表发言,分享初二年级教育教学管理工作的重点、亮点,表达全体教师潜心育人、携手家长共育孩子的决心;三是家长代表发言,结合自身育儿经历,分享家校沟通的心得,对学校和老师的辛勤付出表示感谢,并表态将积极配合学校工作,做好家庭教育;四是年级组长简要介绍本次活动的核心流程、相关要求,强调活动纪律,宣布2026年春季学期XX中学初二年级校园开放日暨家长进课堂活动正式开始。

第三阶段:课堂观摩,家长进堂(9:10—10:40,共计90分钟)

本阶段是本次活动的核心环节,分为“课堂观摩”和“家长进课堂”两个部分,同步推进、有序开展。

一是课堂观摩(9:10—9:50,共计40分钟)。各位家长根据活动手册中的课堂安排,前往自己孩子所在的班级,全程观摩一节常态文化课(语文、数学、英语、物理等,具体科目由各班提前确定并公示)。课堂观摩期间,家长朋友们可以直观感受孩子们的课堂表现——包括听课状态、发言积极性、小组合作情况等,了解任课教师的教学方法、课堂设计、教学氛围,近距离观察孩子在课堂上的学习状态和进步变化。请家长朋友们严格遵守课堂纪律,将手机调至静音或震动状态,不随意插话、不拍照录像(如需拍照,需提前征得任课教师同意,且不影响课堂教学),不随意走动,不干扰课堂秩序,认真倾听、仔细观察,尊重老师的教学和孩子们的学习。

二是家长进课

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