氧气的实验室与工业制法——九年级化学上册第二单元课题3.docx

氧气的实验室与工业制法——九年级化学上册第二单元课题3

一、教学内容分析

??本课隶属于九年级化学“我们周围的空气”单元，是学生系统学习物质制备的起始课，在初中化学知识体系中扮演着“承性质、启制法”的枢纽角色。《义务教育化学课程标准（2022年版）》对本部分的内容要求为：“初步学习氧气的实验室制法；了解自然界中的氧循环；认识催化剂的作用。”这要求教学超越单纯的操作模仿，引导学生建构“原理装置操作检验应用”的实验室气体制备一般思路，并初步形成“物质转化可利用化学反应实现”的化学观念。在过程方法上，本课是发展学生科学探究能力的绝佳载体，通过高锰酸钾制氧气的完整探究，学生将亲历“提出问题设计实验动手