2025-2026学年北京版（新教材）小学英语三年级下册教学计划及进度表.docxVIP

2025-2026学年北京版（新教材）小学英语三年级下册教学计划及进度表

指导思想

本教学计划以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为核心指导，立足北京版（新教材）小学英语三年级下册教材编排特点，紧扣“立德树人”根本任务，衔接三年级上册英语教学基础，凸显小学中段英语“夯实基础、强化运用、提升素养”的教学原则。结合2026年春季学期实际教学周期，立足三年级学生的年龄特点和认知规律，聚焦英语核心素养的培育，落实“双减”政策要求，摒弃枯燥的机械记忆，倡导“学用结合、学以致用”的学习方式。通过创设贴近生活的语言情境，激发学生学习英语的持续兴趣，夯实英语听说读写基础，培养学生初步的语言运用能力和良好的学习习惯，渗透习惯养成、热爱生活、感恩成长等德育教育，为学生后续英语学习奠定坚实基础，助力学生全面发展、健康成长。

教材分析

教材编排特点

北京版（新教材）小学英语三年级下册教材严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，贴合三年级学生的认知发展规律——从低段的形象思维向中段的抽象思维过渡，注意力集中时间延长，具备一定的自主学习和合作探究能力。教材整体编排科学合理、层次清晰、贴近生活，注重基础性、实用性和趣味性的统一，衔接三年级上册知识，实现螺旋式上升。

本册教材以“主题引领、情境支撑、任务驱动、分层递进”为核心编排理念，共分为8个单元，其中包含2个复习单元（UnitFour