小学数学新北师大版二年级下册第一单元第4课时 整理与复习教案（2026春）.docVIP

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第4课时整理与复习

【教学内容】

教科书第8～9页整理与复习和巩固与应用的内容

【教学目标】

1.回顾、整理所学知识，让学生进一步理解、掌握连加、连减、加减混合运算的计算方法。

2.熟练掌握，并能够正确利用所学知识解决实际问题。

3.通过解决实际问题的过程，形成解决问题的技能与策略，形成反思、评估的意识和能力。

【教学重点】掌握连加、连减、加减混合运算的意义和计算方法以及加减法的应用。

【教学难点】能够根据题目信息，找出数量关系，并能够正确利用连加、连减、加减混合运算解决实际问题。

【教学准备】多媒体课件。

【教学过程】

一、回顾复习，系统梳理。

教师：这一单元我们学习了许多知识，大家想想，本单元的内容大致可以分为几个部分?（指名学生回答）

课堂预设：分成三个部分：100以内数的连加运算，100以内数的连减运算，100以内数的加减混合运算。并分别利用这些运算解决实际问题。

教师引导：同学们先用自己的想法整理、归纳一下本单元的知识，然后想想重点是什么？

学生先自己整理，然后组内交流，最后汇报。

课堂预设：学生会根据前面的三方面罗列知识，或画知识网络图。

教师：下面我们通过练习题，回顾、巩固一下本单元知识。（板书：整理与复习）

二、习题讲解，巩固知识。

教师：根据信息，画一画，算一算?（出示课件）

学生画一画，算一算，同桌交流。

指名学生进行回答：45+32+23