6.1《少让父母操心 父母为我多操劳》核心素养教案 2026三年级道德与法治下册.pdfVIP

6.1《少让父母操心父母为我多操劳》教案设计

教材分析

《少让父母操心》是小学道德与法治四年级上册第三单元“我是家庭一员”的第6课。本单

元旨在引导学生认识自身在家庭中的角色与责任，本课聚焦“感受父母辛劳，体谅父母关爱”，承

接单元主题，通过生活化的场景、活动与阅读材料，引导学生观察父母日常、体会父母辛劳与牵

挂，从而激发主动为父母分忧的意识，为后续学习承担家庭责任奠定情感与认知基础。教材内容

贴近学生生活，以“活动园”“阅读角”等形式，注重学生的体验与感悟，符合四年级学生的认知

特点。

学情分析

四年级学生已具备一定的生活观察能力与情感体验能力，但多数学生在家庭中习惯被照顾，

对父母的辛劳缺乏深入感知，对父母的牵挂也常视为理所当然。他们渴望独立，但在理解他人情

感、主动承担责任方面仍需引导。本课需通过具体、可参与的活动，让学生在体验中深化对父母

的理解，将感恩之情转化为实际行动。

核心素养分析

1.政治认同：在感受家庭温暖与责任中，体会