Unit 1 Time to relax 第1课时sectionA（1a-2d） 听说课教学设计 2026人教版英语八年级下册.pdfVIP

Unit1TimetoRelax第1课时听说课教学设计

教材分析

【What】本课主题为“如何度过业余时间（Howdoyouspendyourfreetime?）”，主要围绕课余活

动展开：1a通过图片匹配梳理吹长笛、书法、绘画、滑雪、徒步、编程等业余活动；1b-1c借助

听力访谈了解不同学生的业余活动及参与目的；2a-2c则以滑冰、游泳为切入点，探讨业余活动

中遇到的挑战、首次尝试的经历及克服困难的过程；同时设置口语互动任务，让学生交流自身的

业余活动及原因。

【Why】一是引导学生关注并丰富自身的业余生活，了解多样化的休闲活动形式；二是传递“面

对业余活动中的挑战要勇于尝试、克服恐惧”的积极态度；三是让学生体会业余活动不仅能放松

身心、锻炼身体，还能表达情感、培养技能，实现个人成长。

【How】本课以“听说任务链”为核心，遵循“输入（图片匹配、听力）—内化（匹配目的、完成

句子）—输出（口语交流）”的逻辑，从基础的活动认知到深层的情感与体验交流，层层递进。

大量使用一般现在时，运用likedoing/todo、lovedoing等表达喜好的句型，以及Whydoyoudo

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