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第一单元《做学习的主人》大单元教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.docx

第一单元《做学习的主人》大单元教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.docx

    原创作者李想单元整体教学设计

    单元基本信息

    学科

    道德与法治

    主备人

    XXX

    年级

    三

    课程标准模块

    第一单元

    使用教材版本

    统编版

    单元名称

    做学习的主人

    单元课时数

    6课时

    一、单元学习主题分析(体现学习主题的育人价值)

    主题

    我们的国家机构

    核心素养

    政治认同、法治观念、责任意识

    单元内容结构化分析

    课标要求

    《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》与本课有关的要求：

    责任意识：知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。明确学习是自身责任，养成独立完成任务的习惯，树立终身学习观念。

    健全人格：认识学习的重要性，热爱学习，通过克服困难体验成就感。

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