浙教版信息技术五年级下册第一单元第1节《互联网和物联网》 教案.pdfVIP

第1.1课《身边的系统》教学设计

课题身边的系统单元第一单元学科信息技术年级五年级

信息意识：能够识别身边的各类系统，感知系统的普遍性与多样性，建立对系统的初步

认知与丰富直观体验。

计算思维：能够分析系统的组成与关联，把握多部分相互作用的本质，提升对系统的认

核心素知效率与综合分析能力。

养目标数字化学习与创新：能够通过观察探究、资料整理等方式，深化对系统功能的理解，创

新对系统的多样探究与分享形式。

信息社会责任：能够认识系统对生活的支撑价值，理解系统应用的意义，树立主动积极

合理看待系统的责任意识。

能够识别身边的各类系统，感知系统的普遍性与多样性，建立对系统的初步认知与丰富

教学重点

直观体验。

能够认识系统对生活的支撑价值，理解系统应用的意义，树立主动积极合理看待系统的

教学难点

责任意识。

教学过程

教学环节教师活动