原创力文档《两步计算解决实际问题》教学设计
学科数学年级二年级课型新授课单元第一单元
课题《两步计算解决实际问题》课时一课时
《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第一学段（1-2年级）的
要求：结合“购物找零、阅览室人数”等多元情境，理解两步计算实际问题的数量关系，掌握
课
“
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