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  • 2026-03-16 发布于四川
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图书馆勤工俭学学生管理规定及考核办法(试行).docx

图书馆勤工俭学学生管理规定及考核办法(试行)

一、适用对象与基本条件

本规定适用于在图书馆从事勤工俭学工作的在校学生(以下简称“勤工学生”)。勤工学生须同时满足以下条件:

1.具有中华人民共和国国籍,遵守国家法律法规和学校规章制度,无违纪记录;

2.家庭经济困难且通过学校家庭经济困难学生认定,或虽未认定但因特殊情况需通过勤工俭学补贴学习生活;

3.学习态度端正,上一学期学业成绩无不及格科目,平均学分绩点不低于2.5(百分制成绩不低于70分);

4.身心健康,能承担岗位所需的体力或脑力劳动,无影响正常工作的重大疾病或心理问题;

5.自愿申请并承诺服从图书馆工作安排,履行岗位职责。

二、岗位设置与职责划分

图书馆根据实际工作需求设置勤工俭学岗位,主要分为书库管理、读者服务、技术支持三类,具体职责如下:

(一)书库管理岗

负责图书馆纸质文献的日常管理与维护,具体包括:

1.按《中国图书馆分类法》完成图书上架、归架及倒架工作,确保排架整齐、分类准确,错架率不超过0.5%;

2.每日巡查书库,整理乱架图书,清理占座物品、丢弃的纸张及其他无关物品;

3.协助完成图书盘点工作,记录缺失、破损、超期未还等异常情况,及时上报主管老师;

4.维护书库环境秩序,提醒读者遵守“禁止饮食”“保持安静”等规定,发现安全隐患(如电源未关、门窗未锁)立即报告;

5.配合完成新书验收、拆包、贴标等辅助性工作。

(二)读者服务岗

负责面向读者的基础服务与引导工作,具体包括:

1.在总服务台、咨询台或楼层服务点为读者提供文献检索、借还书流程指导,协助操作自助借还机、图书检索终端等设备;

2.解答读者关于开放时间、入馆规则、文献分布等常规问题,对无法解答的问题登记后转交专业馆员处理;

3.引导读者使用电子资源,协助调试电子阅读设备,维护电子阅览室、自习区的设备使用秩序;

4.收集读者意见建议,定期整理反馈表或留言本信息,提交主管老师汇总分析;

5.参与图书馆活动协助工作(如读书讲座、展览布置),完成物料准备、场地引导等任务。

(三)技术支持岗

负责图书馆设备与系统的辅助管理工作,具体包括:

1.日常检查自助借还机、打印机、查询终端等设备运行状态,记录故障信息并及时报修;

2.协助技术部完成电子资源数据备份、系统更新等操作,按规范整理存储介质与操作记录;

3.维护图书管理系统数据准确性,核对借还记录与实际文献状态,发现异常数据(如重复记录、错误分类)立即上报;

4.参与数字化加工辅助工作(如图书扫描、元数据著录),确保操作符合质量标准,数据命名与存储格式规范;

5.学习基础设备维护知识,掌握简单故障处理技能(如重启设备、清理打印机卡纸),提升应急响应能力。

三、工作纪律与行为规范

(一)时间管理

1.勤工学生须严格遵守排班表,每周工作时长不超过8小时,每日不超过4小时(考试周、图书馆闭馆前集中整理等特殊时期可适当延长,但单周不超过12小时);

2.因课程冲突、生病等原因需调整工作时间的,须提前24小时通过图书馆勤工俭学管理系统提交请假申请,经主管老师批准后方可生效;

3.临时突发情况(如急病、家庭变故)无法提前申请的,须在到岗时间前1小时内电话联系主管老师说明情况,事后24小时内补交书面说明;

4.未履行请假手续或请假未批准而缺勤的,视为旷工;累计旷工2次(含)以上或当月累计缺勤超过4小时的,暂停当月津贴发放并约谈提醒;累计旷工3次(含)以上或当月累计缺勤超过8小时的,终止勤工俭学协议。

(二)服务规范

1.工作期间须佩戴图书馆统一发放的勤工俭学标识牌,着装整洁得体,禁止穿拖鞋、背心、超短裙等不符合公共场合礼仪的服饰;

2.与读者沟通时使用文明用语(如“您好”“请”“谢谢”“抱歉”),保持耐心热情,避免与读者发生争执;

3.严禁利用工作便利私藏、外借未登记文献,不得泄露读者个人信息(如借阅记录、联系方式),不得擅自操作非授权设备或系统;

4.爱护图书馆设施设备,节约使用耗材(如打印纸、墨盒),离开工作岗位时须关闭电源、锁好抽屉,做好交接记录。

(三)学习兼顾

1.图书馆每月初与学生所在学院核对勤工学生学业情况,发现当月有课程不及格或平均学分绩点低于2.5的,暂停其勤工岗位并要求整改;

2.主管老师需关注勤工学生学习状态,鼓励利用工作间隙学习(如在书库整理时熟悉分类法,在服务台值班时学习检索技巧),禁止工作时间闲聊、刷手机或从事与岗位无关的活动。

四、考核内容与实施办法

考核分为日常考核与学期考核,分别占总成绩的40%和60%,考核结

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